公文写作

王致诚

王致诚企业文案与行政实战专家高级秘书、高级经济师、南京大学工商管理硕士,AACTP(美国培训认证协会)认证高级讲师、中国讲师认证中心认证高级讲师江苏省东南教育研究院常务理事、高级研究员,上海市高级行政管理师取证指导老师中国石油大学、上海交大慧谷中心、中交上海培训中心(党校)等机构特聘讲师北大博雅·元培商学院客座教授、上海市人才协会特约讲师全国专业人才储备工作委员会行政管理项

刘心

刘心 结构性思维创新技术实战专家管理学副教授(全日制硕士研究生学历)高校教师13年中共党员美国ACI注册国际高级职业培训师(CISPL)英国博赞思维导图全球认证培训管理师(TBCP)国家人力资源与社会保障部高级物流师、经济师国家一级企业培训师(高级)国家二级心理咨询师(高级)《可复制的创新力—创新思维技术与工具 ©》国家版权课程作者《妙笔生花—公文写作

企业员工公文写作规范与方法

引言:企业形象建设,不仅依赖企业的产品和服务质量,更离不开企业的软实力建设。管理队伍的办公能力,是构成企业软实力的重要基础因素。第一单元认识公文写作基本规范一、认识公文(一)公文基本含义公文是社会组织在处理公务的过程中,按照特定体式

公文与新闻写作

员工写作能力建设培训第一单元;公文写作技巧与方法一、把握公文写作基本特点二、认识公文写作基本步骤&;准备工作阶段正式起草阶段;加工修改阶段三、常用公文起草方法请示的起草

党政机关办公室人员综合素养及公文写作能力提升培训

第一单元综合素养提升与优质服务规范一、办公室管理岗位定位与工作要求(一)树立办公室工作理念:领导指挥部、参谋部地位:中心、枢纽、窗口职能:管理、协调、控制、服务(二)办公室管理工作的内容与特点办公室管理工作内容办公室工作特点(三)办公室管理工作的基本要求与建设方向二、办公人员角色认知与素质要求(一)办公人员角色认知与角色意识角色认知(干什么)角色意识(怎么干)(二)全面优化行政办公人员职业素质1.

姬瑞环

姬瑞环中央办公厅电子科技学院教授«中国高教学会秘书学专业委员会理事«国家秘书职业资格鉴定专家委员会委员«北京市人事考试中心专家组成员«1997年度荣获“北京市优秀教师” 称号【个人简介】擅长:秘书学、语言学、公务员制度、口才艺术、公文写作【主讲课程】《公文写作》 《秘书与办公室业务》

如何写好领导讲话稿

如何写好讲话稿,成为很多文秘人员头疼的难题。一难,难于写出立意;二难,难于写出心意;三难,难于写出新意。而市场上能提供的写作课程,或偏于公文规范,或偏于写作理论,学员学习过后,或感觉不解渴,或无法实操。本课程中,培训师结合多年写作经验,以“研讨+实践”的方式,为学员提供新的思考和实训平台。

企业公文写作实务

培训对象企事业单位(含机关)所有涉及公文写作的相关人员。1.办公室文秘类:办公室主任、部门领导、文字秘书、行政助理等涉及文书工作的相关人员;2.管理部门工作人员:战略规划、运营管理、人力资源等职能部门需要处理文字材料的相关人员;3.立志于或感兴趣从事与公文写作相关岗位的人员。课程简介毛主席曾经说过,一手笔杆子,一手枪杆子,两支杆子打天下。公文写作在我们的实际工作中,占有十分重要的地位。这门课程从企

洪涛

洪涛老师简介某中央企业管理专家北京交通大学工商管理硕士高级工程师高级政工师国家一级人力资源师2009年全国企业职工教育培训先进单位团队带头人2010年中国职工教育与职业培训协会优秀科研成果一等奖获得者2014年中国职工教育与职业培训协会职工教育

高效结构性思维与公文写作

《高效结构性思维与公文写作》课程的方法论与基本原理根植于经典商业管理著作《金字塔原理》,通过构建结构性思维的模型及体系,强化学员的逻辑思维,提高学员系统思考与表达的能力。通过结构性思维工具的掌握与训练,帮助学员将隐性思维显性化,显性思维工具化,使正确的思路和结果可识别、可传达。