中高层管理培训课程大纲
课程背景 ：  这个世界从来不缺少领导者，但缺少领袖。每个人都可能成为领导，但只有少数人能成为领袖。当您处在某岗位面对一群下属的时候，您就可自视或被视为“领导”。领袖则不然，领袖必须对未来有超强深邃的洞察力，对不确定性因素有准确的判断力，对下属及合作者有高效的沟通力，对公众有超强说服推动力等。这些能力，有天赋的成分，更多的是来自学习和训练。  面对同一件事情
刘毅
基于生产的风险识别与控制
【课程背景】围绕风险管理的要求内容展开，通过大量情景式案例解读企业各种风险管理的丰富内涵，对常用风险管理模型和风险管理报告、风险管理的实施与成果进行梳理和分析，并就风险管理中会出现的实际问题与学员进行交流探讨。企业如何确保企业在复杂市场环境中稳健发展，怎样进行风险管理，进行了解读与探讨，既有理论层面的探讨，也联系实例进行深入浅出的阐述。通过专题培训强化风险管控意识，提高风险分析和应对能力，有利于推
生产安全心理学与安全生产策略培训大纲
培训目的：安全生产是生产企业生产永恒的课题。“安全技术”和“安规”是生产企业必修的课程，但“明知故犯”、“侥幸心理”、“麻痹心理”、“鬼使神差”等不安全的行为和现象，令无数一线员工自误误人、自怨自艾，也令很多生产管理者屡出奇招，却防不胜防。据统计，80%的事故是由于人的“三违”行为所致，因此安全管理的任务之一，就是运用安全心理学知识，对员工进行科学管理。关注企业中员工的心理变化过程，对易于产生和重
打造制造企业卓越班组长训练营
【课程背景】班组是企业的细胞，是企业的主体和基础。班组管理关系企业改革发展稳定，因此，抓好班组管理，对企业非常重要。从目前制造行业班组管理的状况来看，总体是好的。但也有一些单位重视不够，认识不足，有的认为班组管理是小事，现在企业大事都抓不过来，那有精力抓班组管理；也有的人为班组太散太远，抓起来很难，不愿意抓；还有的人为班组是下边的事，下边自己管管就行了，等等，出现视小不抓、视远不抓、视难不抓的现象
