管理者创新思维与实践 提升骨干管理者对创新的认知和驱动管理能力,提升创新管理的工具技巧【课程背景】企业的外部环境在持续的改变,特别是在信息化、全球经济一体化、体验经济等因素的驱动下,市场在呈现出高速的变化中。企业必须通过持续的创新突破自身的限制,革除旧有的体制,建立新的流程、体制,以适应市场的发展。在组织的创新和变革中,即需要有渐进式的微创新,也需要有深度的变革和创新。渐进式创新通过现有的流程和经营管理体系的短周期的微 战略管理 2024年08月28日 0 点赞 935 浏览
博弈论与创新思维 培训模式:专业讲授、案例分析、课堂讨论、师生互动、精彩呈现、启迪智慧培训目标:1、对“博弈”概念有更深的理解;2、建立起基于“博弈”的管理决策创新思维。培训对象:企事业中高层管理人员、银行中高层管理人员、科级以上领导干部培训课时:一般安排2天(12小时),也可压缩到一天(6小时)课程大纲:(一)引言:博弈无处不在1、 什么是博弈案例解读:打猎;三个火枪手;田忌赛马问题:何为 战略管理 2025年06月24日 0 点赞 989 浏览
创新设计思维-创新型问题分析与解决 鲁百年博士已经在中国大陆、香港、澳门、台湾等做了800多场《创新设计思维》工作坊,并且将这一方法论在实践中完善、改革、本地化,从而撰写了出版了《创新设计思维——设计思维方法论及其时间手册》。 战略管理 2024年09月20日 0 点赞 1000 浏览
创新思维下的IBPS-问题分析与解决实战工作坊 课程背景:VUCA时代,我们在生活、工作、带领团队达成目标的过程中,会不断地遇到各种问题,事务的问题、人的问题、执行的问题等等;解决难题,即缩小目标与现状的差距,也就是通过解决外部客户或内部客户的问题从而创造价值。面对难题,常陷入迷茫或困惑。有时找不到真正问题所在,有时不知如何下手,有时不知道哪种思路是对的,或是很难达成共识。常见的难题有:极为挑战的目标 、从未尝试过的新任务、相关方众多的系统性问 职业素养 2025年01月19日 0 点赞 1017 浏览
李沛贤 李沛贤老师 行动学习与创新增长训战专家中国科学院大学工程管理双证硕士(研发与创新管理方向)行动学习训战工坊©、洞见©创新思维、管理者四项修炼©、系统思维罗盘©、领合©团队协作等国家级认证版权课程原创作者和首席讲师中核工业、中国船舶、中国航发、中国电科、中国兵器、航空工业等中国十大军工央企及下属二级单位、军工研究院 创新管理 2025年05月12日 0 点赞 1017 浏览
创新思维与系统思考沙盘模拟 该课程是美国麻省理工学院斯隆管理学院20世纪60年代开发,具有国际影响力的经典沙盘课程。对生产销售单一品牌啤酒的产销系统,在出货时间延迟、资讯不足的系统下进行模拟。学员各自扮演不同的角色:零售商、批发商和生产商。他们每周只需做一件事情:决策订购多少啤酒。扮演好自己的角色,对库存进行管理,实现利润最大化(成本最小化)。三组间的联系由卡车司机A和B通过纸条(订货单、发货量)来传递信息。 战略管理 2024年09月19日 0 点赞 1018 浏览
高晓嘉 高晓嘉《团队管理与领导力》沙盘认证讲师《全脑表达》沙盘认证讲师《团队目标管理》沙盘认证讲师《情商加速器》沙盘认证讲师《结构性思维》课程认证讲师《表达力》课程认证讲师《创新思维》沙盘认证讲师《TOC 突破瓶颈》沙盘认证讲师国际DISC 顾问技术认证讲师国际DISC 认证咨询师&nb 逻辑思维 2025年01月22日 0 点赞 1020 浏览
研发人员产品创新与思维训练 一、产品创新体系简介及案例分析1.创新的定义a)熊彼特的定义b)狭义的创新c)广义的创新2.创新价值链的分析3.做正确的事情(市场管理体系)4.正确地做事(开发流程与项目管理体系)5.找合适的人做合适的事(研发人力资源管理体系)6.技术创新和产品创新(基础研究、应用研究、技术开发 产品研发 2024年09月20日 0 点赞 1024 浏览
刘文迪 刘文迪中国行动学习最主要的推动者中国行动学习催化师协会秘书长清华大学继教学院 行动学习顾问(聘书)中山大学继教学院 兼职培训讲师(聘书)云南大学MBA中心 行动学习授课讲师深圳人力资源行动学习学院荣誉院长IAF(国际引导者协会)华人引导者协会创会会员时代光华特聘讲师【工作经历】广州市顶点企业顾问有限公司广东地球村信息系统有限公司西门 运营管理 2024年05月16日 0 点赞 1065 浏览
唐小飞 唐小飞教授——互联网思维与营销创新管理专家 西南财经大学城市品牌战略研究所所长教授、博导飞亚达集团(中国钟表行业唯一的上市公司)独立董事原蓝光发展集团(中国房地产二十强)独立董事国家一级行业协会中国市场学会理事教育部高层次人才“教育部新世纪优秀人才”教育部硕博论文评审专家、国家自然科学基金委评审专家中国轻工业联合会 品牌营销 2024年08月16日 0 点赞 1140 浏览