徐德伟

全方位员工激励

课程对象:所有企业管理人员课程特色:1、系统性介绍员工激励理念和策略;2、根据最新调研报告分析员工激励的方向和措施;3、分享企业最佳实践案例课程大纲(6小时)开场:讨论:目前员工激励的挑战和问题?(可以结合课前调研或者现场分组讨论,为后续学习梳理线索)第一章:员工管理中重要的一环——激励1、激励从认识激励开始(激励的过程和行为模型)2、需

新任主管管理能力提升

互联网经济时代,求新、求变、求快的发展趋势对领导力培养也提出了更高要求,包括自我认知、学习灵活性、情商、激励他人、创造以信任和尊重为基础的组织文化、交流等,都是本课程重点涵盖的内容,籍此以全面、快速提升管理人员的领导力,高效达成组织目标!

基于价值观和胜任力的结构化面试技巧

课程背景:如何有效地挑选到合适的人才,是管理工作最关键的起点。为什么简历看上去非常优秀的候选人,面试中也表现良好,但在实际工作中却不能胜任工作要求、无法融入组织团队?除了常规的简历筛选技巧、面试谈话技巧、测评工具等,基于价值观的面试技巧是目前最流行、也最实用的面试方法。适用对象:1、负责招聘工作的HR从业人员2、负责面试的直线经理主管3、需要提升面试技巧、掌握最新面试技术的

绩效评估与反馈面谈技巧

1天(6小时)一、绩效评估的作用和意义1、案例分析:不愉快的意外事件(员工认为自己业绩优秀,经理缺乏日常反馈在年终评估给出“部分合格”的评定,绩效评估矛盾往往由反馈不足引起。)2、小组讨论:目前我们面临的绩效评估挑战一些主要的评估挑战及处理建议(评级分布、待改进、员工发展、后续处理等)3、高绩效组织的绩效管理 从员工生涯周期看绩效管理 高绩效组织的绩效推动要素

非人力资源的人力资源管理

课程目标:1、了解非人力资源部门主管的人力资源管理职责2、转变人力资源管理意识和态度3、掌握员工选用育留的关键技巧和工具课程大纲(2天)一、人力资源管理谁来管管理和人力资源管理的关联人力资源管理的16个模块管理者的职责和管理人力资源的责任常见的人员管理观念误区二、业务经理的人力资源管理重点组织业绩持续健康发展的3个要素员工对直线经理的管理诉求业务经理

领导力加速器

课程背景:互联网经济时代,求新、求变、求快的发展趋势对领导力培养也提出了更高要求。从自我认知到学习灵活性,从情商、激励他人到创造以信任和尊重为基础的组织文化,本课程将全面、快速提升管理人员的领导力,以高效达成组织目标!适用对象:1、所有带下属的管理人员2、有潜力的储备管理人员课程目标:1、分享共同的使命、价值观及领导力行为2、增强管理者领导力以达成公司的业务目标