现场管理

张曦月

张曦月老师安全管理、现场管理专家国家注册安全工程师;国家应急管理部安全培训专职讲师;国家生态环境部碳资产管理师;国家能源局特聘高级讲师;ISO9001质量管理体系、ISO14001环境管理体系、ISO45001职业健康安全管理体系外审员;陕西省应急管理厅专家库安全与应急管理高级讲师;西安交大MBA总裁班特邀高级讲师香港通理学院特聘教授。

5S管理及应用实务

对象:企业各部门管理人员及骨干员工等;生产部门班组长以上级干部。目的:结合企业现况分析,通过5S理论和工具应用的实战讨论,参考标杆企业经验做法,帮助企业打造一流工作环境,提升现场管理水平。【课程大纲】第一模块 5S的基本概念一、5S的起源与内涵二、5S是现场管理乃至于企业管理的基础三、企业推行5S的本质四、5S的实施原则五、5S之间的关系第二模块 整理的含义、要求与实施技巧

7S和管理改进

课程背景:7S是5S的升级版。5S起源于日本,是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理,这是日本企业独特的一种管理办法。日本式企业将5S运动作为管理工作的基础,推行各种品质的管理手法,第二次世界大战后,产品品质得以迅速地提升,奠定了经济大国的地位,而在丰田公司的倡导推行下,5S对于塑造企业的形象、降低成本、准时交货、安全生产、高度的标准化、创造令人心旷神怡的工作场所、现场改

重点拔高-现场管理与效率提升

课程背景:对于企业来说,成本的增加、管理的问题、经营的问题、人员的问题等等,一切都会在现场体现出来。所以必须具备现场现物的管理思想和行动风格才能为企业降低成本,提升利润。因为有了现场现物的管理思想和行动,健全工具能够随时显示问题和异常的状况,企业能建立起组织机制在现场迅速支援对应,日积月累培养人员能迅速在现场解决问题,对正在发生的问题和异常在当口处置解决,这是过程管理的办法,是抓现行犯的做法(对事

李兆山

李兆山Steven Li实战质量管理专家国家注册咨询师埃里克森国际学院教练高级培训师25年咨询和培训经验和经历从基层开始做起,具有很丰富的企业管理策划和现场管理实务经验。拥有十多年质量管理和生产现场管理的实战经验,以及拥有十几年咨询行业的项目管理经验和十几年的培训经验。他曾成功的推行过5S、QCC品管圈、现场质量改善、ISO9000、IATF16949和问题分析

周士量

周士量老师中国著名精益生产管理专家中国企业内部创业指导导师中国企业内包经营管理模式首创人清华大学继续教育学院班组与生产管理主讲老师国资委∙清华大学暨中央企业班组长岗位管理能力认证指定导师北京大学培训中心教授全球生产类10强华人讲师首届黄炎培职业教育管理专家奖中国工厂管理专家协会理事&nbsp

现场管理与现场改善

培训对象:企业生产与运作系统中、基层管理人员▪ 各部门主任、督导、班组长等▪ 生产技术和工艺主管▪ 现场改善项目负责人▪ 主管生产的经理、课长培训目标:▪ 明确现场管理者的作用与责任,树立“现场中心主义”的危机感、使命感、集成观▪ 结构化地学习现场管理与改善的核心技法及生产效率提高技巧▪ 了解基本管理知识和管理员工的基本技巧▪ 掌握指导下属及改善作业的正确方法▪ 提高现场督导及执行能力▪ 强化基层

现场6S推行实战训练

课程收益1、熟悉并能运用6S推行思路、方法、工具2、现场管理水平显著提升3、客户订单明显提升培训对象:制造型企业生产现场管理、技术人员培训方式:讲解+研讨+案例+练习培训时间:2天/12小时课程大纲第一章6S的概念及思考方法1、6S的产生背景2、6S的定义解释3、6S的真正内涵4、6S对企业重大意义与作用5、讨论:6S为什么能显著改善企业产品质量、成本、效率、效益、管理水平、员工素质?

现场管理6S

第一讲 现场6S管理概论第1节 整理规范.呆滞物资的定义.物品报废的财务流程第2节 整顿规范.整顿的目的是提高效率.动作经济原则第3节 清扫规范.设备清扫即点检.自主点检第4节 清洁规范.自主管理.奖惩机制第5节 素养规范.工作即修行.现场即道场第6节 安全规范.危险

卓越的生产现场班组管理实战

打造一支精益高效的班组队伍主讲:林胜益老师【课程背景】中小企业是国家经济的柱石。改革开放近30年来,我国中小企业和民营经济发展迅速,取得了重要的成就。目前我国中小企业有4000万家,占企业总数的99%,贡献了中国60%的GDP、50%的税收和80%的城镇就业。但中小企业限于组织规模问题,基础管理比较落后,不可能聘请咨询公司进行全方位的咨询辅导。缺少科学有效的管理,生存能力不强。作为生产最小单元的班