管理技能

管理者的十项技能培训

第一单元 角色认知培训目标 了解巨变时代中层经理所创造的挑战 理解自己的职责和部门管理的基本原则 把握中层经理在组织中所扮演的角色 探寻中层经理走向成功的准则 培训内容第一章 你的挑战 挑战一:变革 挑战二:角色 挑战三:心态 挑战四:工作压力 挑战五:

王克进

王克进老师 团队管理沙盘实战专家曾任:某跨境电商(美妆行业垂直品类头部企业)培训学院院长曾任:安博教育(纽交所上市公司、教育服务行业知名品牌)业务培训负责人MTP日产训管理干部发展中国区认证讲师SPOT引导技术认证导师《职业规划理论、测评与分析》作者认证职业生涯规划师、中科院心理咨询师暨海慈善基金会(5A级)志愿者

MTP核心管理技能提升

课程背景:企业外部的环境不断变化,对经营者来说,今后的展望经常难以预测。但是,为达成企业目的和目标,不断适应新的变化是永恒的课题。为对应迅速变化的管理环境,构筑高效高活力的经营组织,关键在于培养人才!风靡60 年的经典课程MTP为我们提供了一个走向卓越管理者的培训模式。课程收益:▪ 自我管理:突破原有的心智模式,走出管理误区,重新进行角色归位。学会有效管理压力和控制情绪的技巧。学会与下属、同级、上

倪新明

倪新明 组织管理能力提升与人才发展专家曾任阿里巴巴组织发展专家(P8)曾任沃尔玛培训学校(SOL)培训经理曾任永辉超市高级培训与人才发展经理曾任博思软件(A股上市公司300525)人力资源中心副总经理曾任网龙网络(港股上市公司00777)商学院执行院长国际认证行动学习促动师(ICF)福建省中小企业服务中

中层管理干部核心管理技能提升

【课程背景】据调查,在当今全球竞争加剧的时代里,组织领导者的领导力缺乏是一个全球性问题,其中中国是缺乏领导力人才比例最高的国家。有47%的被调查公司认为他们缺乏领导力人才,并且中国有61%的公司认为,之所以没有办法去推行储备、培养领导人的计划,是因为他们没有人培养。而有60%的被调研公司认为,就算有人培养,也不知如何去培养。那么,中国组织的领导者有哪些特点?如何提高中国组织的领导者的领导力?为了帮

MTP新任经理核心管理技能提升

新任经理全面管理技能提升训练培训帮助新任经理、主管等企业管理干部,系统理解管理的逻辑性,站在整体角度,把握管理角色,理解人事管理的相辅相成,分析问题,梳理思路,探讨方法,演练工具,帮助缩短中层干部的成长周期,减少管理失误,提高管理效率,以适应市场竞争形势和企业的快速发展!

MTP中层经理核心管理技能

课程优势:1、运用专业的促动引导技术,用专业流程、工具和方法,以学员的核心痛点为核心,不再是单纯讲师灌输式的授课模式;2、讲师由传统的灌输者转换成教练引导者,让学员自主分析与解决问题,学员参与的积极性、主动性大大提高;3、引导学员分析现状,挖掘现有问题,解决过去培训无法结合工作现状的问题,真正做到让学员“带着问题来,带着方法回去”。课程收益:●提升中层干部整体的执行力和解决

(中层)管理者的角色定位及管理技能提升

【课程背景】 大多数的公司管理者,都是半路出家,拥有不错的技术或业务素质,也不乏工作的热情,作为个人贡献者取得巨大成功而获得晋升!提拔到管理岗位后,确不得不面临以下问题,需要做好角色转换:▪原来只要管好自己,现在要管好一个队伍;▪原来只要做一件事情,现在要负责一摊子事情;▪原来是听人指挥,现在要不断地向上司请示、与同级商量,协调下级;

秘祖利

秘祖利上海交通大学继续教育管理学院教授2001年接受德国莱茵TUV讲师认证培训《管理就是定制度走流程抓执行》《做管理就要这样汇报》《受用一生的说话技巧》三本书的作者18年专业培训经验讲师经历具有国有企业、欧美企业、台资、日资企业及多家民营企业的工作经历,担任过车间主任、培训主管、人事主管、企业管理部经理、行政后勤部经理、总经理助理、副总经理,积累了丰

实战管理技能360°修炼

随着企业的高速发展,越来越多的技术骨干、业务精英被提拔到管理岗位,公司对他们的绩效要求也由专研技术、做好业务转向了有效管理。然而现实中却是,当他们被提到管理岗位以后,不但管理做的一塌糊涂,自己以前最擅长的技术也越来越做不好,自己的业务能力也在逐渐下滑。这一现象,困扰着许多企业,尤其是发展中的民营企业。因此,培养杰出的各层级管理人员,提高管理人员的核心管理能力已