国学智慧

国学智慧与领导大道

第一讲 领导的真相1、领导的两大误区1)管理与领导的混淆2)管理过度,领导不足3)管理与领导的本质差异2、中国式领导内涵1)领导的字解2)中国式领导对西方四大领导力理论的涵盖3、领导的核心密码1)职位权力:领导者影响力的误区2)为政以德:道德领导力的无限能量3)在明明德:获取领导能量的根基4)持经达权:领导能量的阴阳和合之妙用第二讲 领导的大道1、正心之道1)领导者为政的根本任务2)化育人心的守正

国学智慧与领导力

梁源峰老师课程里的所有案例均是其实际操作过的项目,可以说是国内实战能力最强的讲师……《国学智慧与领导力》是梁源峰老师精心打造的系列管理课程之一,目的是为企业培养更多懂战略、懂运营、懂管理的高层次人才!

国学智慧与现代管理

课程背景:▪ 中国的现代管理多是学习欧美的管理科学。▪ 西方的管理科学非常好,总结出很多模型、流程、工具、方法,也很有用,但也激发了很多新的问题:员工对严格的制度化的管理内心是不服的、有积怨的;过分追求绩效也伤害了员工的主观能动性、员工会觉得压力巨大。▪ 也就是说:在西方很好的管理科学拿到中国之后效果打了折扣,这是为什么呢?▪ 根本原因:西方的管理科学是在他们本国的文化土壤中长出的,各个国家在引进

国学智慧与领导力提升

中国传统文化博大精深,其中蕴含着许多高超的管理智慧和领导艺术。诸子百家思想更是异彩纷呈,取之不尽、用之不竭。如何从传统文化中找到一条“以人为本”、“顺势而为”的科学发展道路,将东方哲学与西方管理有机结合,这是未来中国各级组织领导者提升竞争力,实现“不战而胜”的秘密武器。本课程重点讲解、运用儒、道、法、兵四大家思想,帮助学员增进个人修养,提高思想境界,特别是借鉴儒家的“仁德”管理艺术、道家的“无为”

中国传统家风家训与家族传承的现代启示

立家规:尊老爱幼,宽容博爱;善待他人,重礼谦让;传家训:和待乡邻;宽厚谦恭;谨言慎行,洁身自好;树家风:诚实守信,见义勇为;清白做人,爱岗敬业;丁老师将用他的丰富学识,旁征博引,深入浅出为我们解读中国传统的齐家之道!课程大纲一、中国传统齐家之道的基本价值观 1、中国传统家风家教传承的价值理念二、中国传统最重要的几部家训 1、《温公家训》&nbsp

从历史看管理——三国的领导谋略智慧

课程背景:三国演义一书在中国可谓是家喻户晓,妇孺皆知。诸葛亮的隆中对将天下大势分析得井井有条,曹公挟天子令诸侯,孙家几代经营江东,根深蒂固,皆不可取,惟荆州富庶之地,却无良主。当先取荆州,在图益州,三分天下可矣。官渡之战,本来处于弱势的曹操运筹帷幄,出奇兵烧掉袁绍乌巢粮草,调虎离山解白马之围,利用袁氏兄弟不和,各个击破。从而统一北方,成就霸业。刘备借荆州,关羽走麦城,无数精彩诡谲云涌的博弈让后人津

张国刚

张国刚,清华大学文科资深教授,人文学院教授,历史学博士。曾任清华大学历史系主任暨思想文化研究所所长,教育部历史教学指导委员会委员。曾为联邦德国洪堡学者,在欧洲研究与执教近十年。曾获国家教育部高等学校科研成果(人文社会科学)优秀著作一等奖、国家教学成果一等奖、中华优秀出版物奖图书奖、第十届“中国好书奖”、第十五届文津图书奖等数十项教学和著作奖。2014年被评为北京市高校优秀教学名师。主讲的《中西文化

周易的智慧

第一讲:为何学?一:了解传统文化二:古为今用 第二讲:如何学?第一节:《周易》的性质第二节:《周易》的发生与中国文化的内在结构第三节:《周易》的内容、体例第四节:思维方式:主体思维、类比思维、整体思维第五节:《周易》的自然哲学观第六节:《周易》的人生哲学观第三讲:如何运用《周易》第一节:象数思维的重要观念

于天罡

于天罡老师 吉林大学政策研究室主任,全国优秀社会科学普及名家、老子研究专家、德性人假设和德性管理理论创立者,于老师的关于大学生成长成才的文章《一个老师的自责、道歉与思考》在全国引起强烈反响和高度赞誉,新华社、中国青年报等几十家媒体对此进行了报道,而他本人也被搜狐网友评为“全国最受关注的十大大学教师”。

墨家思想的智慧

我们熟悉儒家与道家,或者,我们言必称儒释道;而我们忘却了诸子百家的另类-------墨家!回望墨家,其所提出十大管理主张,是现代企业管理与团队建设的法宝;墨家思想所探讨和提出的很多管理哲学,在今天看来仍然有着十分现实的意义,都值得当代领导干部认真学习。本讲座即从墨家思想的角度来全面阐释当代领导干部的领导艺术和现代企业管理之道。