彭信之
团队管理-领导力的六脉神剑
理论来源:安迪.格鲁夫 《格鲁夫给经理人的第-堂课》、彼得.德鲁克《为成果而管理》课程收益:营造合适的氛围和支持环境,激发员工的创造力,成为-名好的导师,能够给团队授权,结果导向,能够共享信息,助力团队对团队有清晰的愿景与规划,愉快地创造产品和服务。序言管理者的角色转换. 管理者的定义. 管理者的视角 
共创式OKR-目标管理与自我控制
理论来源：彼得.德鲁克《管理的实践》、王洪君《共创式OKR》课程收益：运用共创工作法，让OKR可操作，可落地，可执行，将“目标管理与自我控制”的哲学思想真正转化称手的⼯具，进而推动组织⾃下⽽上的文化变⾰，让员工成为自己工作的主人。课程大纲：序言目标管理与自我控制 ▪ME-WE-ALL ▪学习目标景点一OKR的缘起 &nbs
