敏捷教练-高阶教练技术 本课程为企业管理者量身打造,通过转化式对话、深度聆听、有力提问、有效反馈等专业教练技术,借助一系列的教练工具,打造员工和组织目标、价值观的高度一致性,启动员工内驱动力,实现心智模式、思维模式和行为模式的认知和转变,为组织全方位立体发展带来源源不断的内在驱动力。 管理运营 2025年12月08日 0 点赞 87 浏览
王延广 王延广 老师 Kenny Wong《SPOT团队引导技术》认证培训导师关键对话各种创新课题工作坊引导师福特汽车4S店CEM项目(独特客户体验)教练曾在IDEO.U机构系统学习设计思维(Design Thinking),擅长引导《创新类问题分析与解决》、《未来探索》工作坊、《(半)年度经营分析》工作坊、《业绩突破》工作坊、“愿景创建”(愿景、价值观到行为规条)以及“企业文化共识”、“高效会议”等各种 运营管理 2025年10月03日 0 点赞 255 浏览
教练型领导 【课程背景】:你的内心是否这样想过:  你是否希望,当你和他人沟通时,对方会觉得你特别善解人意,从而对你产生非常强烈的信任感,视你为知己?  你是否希望,你能够轻松地给周围的人带来更多的正能量,人们更加喜欢你?  你是否希望,你貌似随意的一句提问,却让他人深思半天、或者猛然醒悟? 管理运营 2025年02月19日 0 点赞 663 浏览
田乐明 田乐明老师 企业管理效能提升教练15年大型上市企业管理实战经验《领导式管理》©版权课程认证讲师管理情景式教学模式践行者中国鞋行业第一所企业大学(奥康大学)联合创建人服务行业(部分):国/央企、银行、金融、房地产、通信、医药、能源、珠宝、零售业、物流、互联网及院校等行业曾任:奥康国际(上市)| 奥康大学领导力学院副院长曾任:福建柒牌集团(中国500强)| 管理技能 2025年12月01日 0 点赞 139 浏览
NLP教练技术 第一部分:构建场域与NLP教练知识导入一、卡牌破冰——心心相连,构建场域二、什么是NLP?什么是教练?什么是NLP+教练?他们的区别与联系是什么?三、小组对话与辩论:NLP的12条假设四、两人一组互动体验:教练的五大信念模型五、情景演练:体验教练与传统方式的不同六、思考与行动:教练的应用场景与未来30天的行动计划第二部分:教练四大基本功第一基本功:保持中立1、语言2、非语言3、练习与互动:两人一组 管理运营 2025年10月28日 0 点赞 269 浏览
教练式管理 教练(Coaching)的方法,已经在全世界被充分证明,是最快最有效的发展下属的手段。好的教练和绩效管理方式能够激发下属的雄心、使下属勇于面向挑战和进行持续改善。本课程帮助管理者向管理教练转换,将教练技巧融入其领导风格。通过充满乐趣的学习,让经理人掌握做为一名教练型管理者应拥有的工具和技能。 管理运营 2025年03月09日 0 点赞 546 浏览
教练技术-培育与辅导能力 课程背景:传统的辅导技术与培育方法只关注事情对不对,而忽略了人的心理变化,随着团队人员的“多元化”发展趋势,“实效性不足”现象越来越明显。那么,有没有一种辅导方法,可以突破提升对象在意愿、时间、数量等方面的限制,即能帮助激活团队和组织,又能够使员工的素质与能力得到有效培育;即能够把辅导的事做好,有能够把员工自身的效能充分释放呢?在辅导员工过程中,往往会产生一些犹豫不决的态度,这种态度是因为导师不敢 管理运营 2025年12月04日 0 点赞 115 浏览
房地产中层管理能力与教练技术提升训练 【课程背景】为什么我的下属总是不能胜任他的工作? 为什么我总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术? 为什么我投入了那么多的时间,仍然达不到预期的绩效目标?  今天的房地产销售总监,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多 建筑房产 2025年11月13日 0 点赞 238 浏览
管理教练的辅导技能 【课程收益】1.了解成人学习的原理及辅导在管理工作中的重要意义;2.体会工作教导应有的正确理念、把握工作教导的时机及增值信号3.掌握教导的步骤及方法、学会如何有效提问,引发他人思考答案,促成自发的行动4.运用教练技巧,提高与他人的沟通的效能,激发自主产生正面行为5.培养融洽的工作环境和工作关系,激励员工的表现和团队士气6.掌握 管理运营 2025年03月19日 0 点赞 559 浏览
任文建 任文建老师 实战型管理教练20年企业高管实战经验《当责领导力®》中国首批认证讲师《日产训®MTP》认证讲师国际注册人才管理师香港教练研究院认证教练导师AACTP国际注册行动学习促动师南开大学、山东大学、华东理工大学等多所院校特邀讲师曾任:阿里巴巴丨渠道经理曾任:歌尔集团丨高级人力资源总监曾任:胜通集团文化公司丨总经理曾任:蓝海集团人力中心丨副总经理超过20年 管理技能 2025年12月01日 0 点赞 138 浏览