管理者

中高层管理者领导力提升三板斧

中高层管理干部应有的定位,从组织顶层设计出发,围绕中高层管理干部的核心职责展开,为企业中高层管理人员做什么,为什么做,怎么做,做成什么样子展开一张指引大图,真正助力中高层管理干部领导力提升。

管理者的工作委派-因人施教的精髓

本课程主要讲授工作委派和授权的方法和步骤,从经理工作的实际出发,讲授工作委派是什么、工作委派的5个步骤、为什么不授权、授权的好处、授权的范围及有效授权的步骤,教会经理学会如何在实际工作中委派与授权。

高效能人士的七大习惯

你愿意付出必要的努力以真正理解并应用这七大习惯和原则,你将发现自己的时间和活动越来越由自己控制,而你的生活也变得更丰富、更快乐、更有成就感。你将注意到自己的发展和改善在加速,还会发现自己的感情力量和自我约束也在加强,你将看到自己的人际关系的质量和效能在每个方面都在改善。

如何成为卓越的管理者

——职业素质工业化与卓越的职业精神修炼参训学员:中高层管理者、一线管理者课时安排:2天 ;分组,每组8-12人授课方式:理论讲解、案例分析、小组讨论练习与展示、管理工具与模型提供课程内容第一单元 战略视野:卓越职业生涯的基石第一讲 无以伦比的事业发展机会一、前途无可限量的行业二、令人尊敬的企业三、本公司的从业经历将带给我们什么练习、讨论与考试

管理者执行力修炼

【课程纲要】第一部分 认识执行力执行力的概念什么是执行力为什么要进行执行力的培训跨入21世纪的中国企业面临诸多为什么在你的公司或团队中是否有这样一些现象?›优秀的计划无法得到相应的执行,最后导致流产›事故发生以后很难界定出谁的责任›拖拉推诿在小环境中成为常态执行力决定企业的成败三分战略,七分执行›战略的成功无法保证

管理者核心管理能力提升

深刻理解团队管理的内涵及价值,并积极有效的改变高效管理的观念与模式;掌握团队管理中因人而异、因地制宜的管理模型、原则与策略;梳理团队执行力的保障,提供高绩效执行模型,夯实团队绩效的落实原则;提供团队管理的测量标尺,对照自我的管理行为。管理动作实现目标达成的内在驱动力。培养现任和潜在领导者,使其无论在能力还是品格方面都堪

500强精锐素养课-管理者完美工作

管理者完美的工作要求被赋予权力的经理人做出完善的思考,提出最好的方案,尽全力把工作做好或者在工作中找到更多的解决问题的机会。不推诿、不退缩、敢承担、善交流,提出备选方案和建议,而不是简单的问我该做什么, 给决策者备选方案和你的推荐

优秀管理者的塑造与训练

从人性的视角去理解 管理,例如目标挑战性与内在激励、授权与人性之间的关系,使学员不仅知道管理手段如何使用,更能理解使用这些管理手段的背后逻辑;其次,在于 独家设计的游戏,在游戏中,让所有学员意识和反思自己在目标设定、沟通、组织、计划、管理风格、 辅导、教练、激励等诸多方面存在的问题,从而更好地理解课程中所介绍的管理技能提升之道。

管理者的思维共识与责任意识

在我的《如何成为一个成功下属》的课堂上,下属经常对我说,领导“凡事只讲结果而不考虑实际工作条件”、“过分强调执行力”、“管理方法简单粗暴”、“要求太高”,甚至觉得领导不可理喻----在我的《如何成为一个成功上司》的课堂上,领导经常对我说,下属“责任心不强”、“执行力差”、“保证不了工作结果”、“工作主动性不强”、“团队意识不强”、“员工职业化素质低下”、“下属听不懂自己说的话”以及“上

管理者角色认知

课程背景:因管理者不能认清自己的角色,同时又缺乏自我管理能力,所导致的角色错位、缺位与模糊,情绪管理不良,工作效率低下,而导致了企业中八成的管理者超过一半的工作“毫无价值”,给企业造成了极大的“管理浪费”。 “要让一个管理者成功的履行管理职责,其前提条件是他必须清楚的意识到这是他的职责。”任何一种角色行为只有在角色认知十分清晰的情况下,才能被成功的扮演。并且能够做到充分