刘大洋
向党史学习领导艺术与战略思维
第一章 领导概述1.领导的基本内涵2.领导的核心特征3.衡量领导力的唯一客观标准4.领导力的3大来源5.领导力的2大根本特质6.领导力的5力模型第二章 以史为师1.国学对于历史概念的精辟见解与深刻智慧2.历史的经验教训是后世的宝贵财富3.我党的历史是新时代中国的精神财富4.我党的历史是中华文化中的瑰丽光芒5.我党的历史是今日干部提升与修炼的教科书第三章 党
习近平新时代中国特色社会主义思想
第一章 习近平新时代中国特色社会主义思想概论1.我党发展历史上的新的思想升华2.马克思主义思想中国化的最新成果3.党和人民实践经验和集体智慧的结晶4.中国特色社会主义理论的重要组成部分5.实现中华民族伟大复兴的行动指南第二章 引领新时代发展的科学理论1.形成于中国特色社会主义建设的新时代2.面对百年未有之大变局的4大问题3.解决新的社会矛盾4.确立新的奋斗目标5.升华科学
大领导，大智慧——从历史学管理
【课程背景】历史是一条长河，流淌期间的急流浪花、险滩漩涡，或明媚灿烂、或动人心魄，在让人们沉思不已的同时，也为每一个后来人默默提供着镜鉴和智慧。“大领导·大智慧——从历史学管理”培训，就是要教会学员使用历史的方法，历史的角度，历史的智慧，从历史的转折承和中，用辩证的眼光和方法，研究现实问题，能够自觉的做到“以史为鉴”，这对今天的领导干部尤其重要。【课程对象】 企业总经理、副总经理、总监
政府公共关系关系构建
第一章 政府公共关系关系概述第一节 政府部门的组织架构及其管理体系第二节 政府部门的行政权力及其管辖范围第三节 政府部门的工作习惯与工作特点第四节 政府部门的工作目标是如何确定的第五节 政府部门的价值取向与企业工作方向的关系第六节
企业家精神的国学修养
中国企业的发展在学习西方现代管理理念的同时，更要领悟东方传统哲学智慧的伟大力量，建立基于中华文化基础之上的战略思维。作为中华文化的继承者，我们必须重新审视博大精深的中华思想宝库，汲取深邃的文化管理内涵，让中华文化在促进管理科学发展、推进中国崛起的伟大历史进程中发挥自己应用的巨大作用。视野、格局、思维模式和人文底蕴决定了组织发展最终所能达到的高度，这不仅需要西方管理学，更需要东方大智慧。第一章 何谓
