创新思维
  1. 首页
  2. 创新思维

列表

柳瑞军

柳瑞军
柳瑞军，思维训练和管理创新讲师，清华、北大等多所大学总裁班授课讲师、河北科技大学客座教授，前沿金坛奖杰出管理导师，有 10多年在国家机关、集团公司、上市公司等担任高管工作经历，曾任国内知名上市公司管理顾问，拥有多年管理咨询经验，先后辅导 60 多家企业成功实施管理转型和规范化管理，帮助客户实现持续成长和互利双赢。柳瑞军讲师长期专注于思维训练、管理创新和企业转型变革领域的研究、咨询和培训，授课形式融
逻辑思维 2024年07月18日

创新管理与创新思维

创新管理与创新思维
一、 管理能力是一种动态能力1. 团队发展的周期初创期、发展期、稳定期、高产期（成熟期）、衰落期、死亡期2. 管理者的最终目的是带领团队有效达成任务解决问题3. 情景领导——领导力是一种动态能力4. 创新能力与管理能力的互动关系二、 创新管理的首要思维—创新思维1. 创新的最大障碍—自以为是2. 什么是创新3. 创新的核心是突破现状更好解决问题4. 传统的问题分析解决思维5. 有效的创新建立在对目
营销管理 1970年01月01日

研发人员创新性思维训练

研发人员创新性思维训练
创新不是科学家和发明家的专利，每个人都有创新的资质与潜能。创新是民族进步的灵魂。本课程主要对辩证逻辑的思维方法、非逻辑的思维方法、科学发现的思维方法进行了深入浅出的讲解和训练，掌握这些基础的思维方法是进行研发人员创新思维的必要条件。
产品研发 2024年10月08日

管理者思维创新与实践

管理者思维创新与实践
课程简介：新的环境，新的问题需要新的思维方式，沉湎于老的思维方式只能收获失败的苦果。建立在创新思维基础上的科学管理，对管理人员和企业尤为重要。本课程从实践出发，结合当代最先进的理论，给出打开思维和科学管理的实用方法和途径，能快速提升管理人员的思维和管理水平。本课程在浙江大学、复旦大学、上海交大等每月讲授十多场，深获学员喜欢和高度好评!课程对象：管理人员课程时长：2天课程大纲：一、管理者
管理运营 2025年01月06日

左学荣

左学荣
左学荣老师 品牌营销策划专家，国家发改委企建工程品牌营销与商业创新特聘专家。文化部文化创意产业人才培训中心核心讲师，北京大学企业文化与品牌战略研究所专家成员，北京大学/清华大学/暨南大学总裁研修班和党政干部培训班主讲教授中国总裁商业创新思维训练创始人京东集团云创新空间特聘创业导师【老师介绍】左学荣老师曾经长期担任全球知名创意传播公司高级创意官，多年来一直统帅精锐营销创意团队为上百家国内外知名企
品牌营销 2024年12月19日

唐小飞

唐小飞
唐小飞教授——互联网思维与营销创新管理专家 西南财经大学城市品牌战略研究所所长教授、博导飞亚达集团（中国钟表行业唯一的上市公司）独立董事原蓝光发展集团（中国房地产二十强）独立董事国家一级行业协会中国市场学会理事教育部高层次人才“教育部新世纪优秀人才”教育部硕博论文评审专家、国家自然科学基金委评审专家中国轻工业联合会
品牌营销 2024年08月16日

刘卫平

刘卫平
刘卫平，男、中共党员、中国人民大学哲学博士毕业。1987年评为湖南师范大学哲学系哲学副教授、1998年评为湖南师范大学哲学教授。2002年作为上海市引进人才调入中共上海市委党校。现为中共上海市委党校哲学部教授，上海市委党校原思维与创新研究中心主任，从事企业与党政干部培训30余年。职业经历：下过乡当过知青、经过商办过公司；中国人民大学哲学博士毕业；曾挂职担任过上海市闵行区莘庄镇党委副书记、上海市闵
政府培训 2024年05月14日

创新思维

创新思维
通过本课程的学习如何获得创新思维，让创新得以扩散，收获更广泛的商业价值；经过学习并通过考试的学员既能掌握创新思维、创新扩散的思考方法与工具，又能把创新、产品开发、创新文化落实到具体工作中。确保资源得到最充分的利用。
战略管理 2024年11月15日

创新思维与成长破局

创新思维与成长破局
《创新思维与成长破局》分为三个模块，分别是：【重构】、【升维】、【熔炉】。其中【重构】是关于系统性认知商业模式创新与战略转型的模块，【升维】是关于训练创新思维方法的模块，【熔炉】是关于高度不确定性商业环境下领导力成长的导入与实践模块。
战略管理 2024年08月29日

创新思维下的IBPS-问题分析与解决实战工作坊

创新思维下的IBPS-问题分析与解决实战工作坊
课程背景：VUCA时代，我们在生活、工作、带领团队达成目标的过程中，会不断地遇到各种问题，事务的问题、人的问题、执行的问题等等；解决难题，即缩小目标与现状的差距，也就是通过解决外部客户或内部客户的问题从而创造价值。面对难题，常陷入迷茫或困惑。有时找不到真正问题所在，有时不知如何下手，有时不知道哪种思路是对的，或是很难达成共识。常见的难题有：极为挑战的目标 、从未尝试过的新任务、相关方众多的系统性问
职业素养 2025年01月19日