创新管理
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崔学良

崔学良
崔学良原万新光学执行总裁（中国最大的眼镜片企业）企业管理博士（PHD）、工商管理硕士（MBA）原圣象集团副总裁、企业大学校长（中国最大的木地板企业）原富春控股集团人力资源总监（旗下品牌：张小泉）中国品牌职业经理人中国十大教导型企业家中国企业实战教育联盟主席中国成人教育协会企业教育专业委员会副理事长&nb
创新管理 2025年04月08日

创新管理与创新思维

创新管理与创新思维
一、 管理能力是一种动态能力1. 团队发展的周期初创期、发展期、稳定期、高产期（成熟期）、衰落期、死亡期2. 管理者的最终目的是带领团队有效达成任务解决问题3. 情景领导——领导力是一种动态能力4. 创新能力与管理能力的互动关系二、 创新管理的首要思维—创新思维1. 创新的最大障碍—自以为是2. 什么是创新3. 创新的核心是突破现状更好解决问题4. 传统的问题分析解决思维5. 有效的创新建立在对目
营销管理 1970年01月01日

技术创新和创新管理

技术创新和创新管理
课程背景：企业战略的总体方向可以分为成本领先和差异化两大类。前者基于顺畅的内部运作、摊薄固定成本，后者需要产品研发有力地支撑、不断创新以维持较高的利润率。目前中国企业的重点已经逐渐从第一种向第二种转变，比如国家层面倡导的产业升级、比如企业层面的技术创新。从实际情况来看，凡是重视创新的企业几乎都取得了长足的发展，甚至每一次产业的发展高潮都与创新紧密相关。当创新的重要性和方向明确以后，如何掌握创新的方
管理运营 2025年01月14日

创新思维与管理

创新思维与管理
一.提高创新思维的能力1.系统思维珍珠与项链创意=A B2.逆向思维3.九大简易创新思维路径4.创新思维是对传统思维的突破寓言：飞不出瓶口的蜜蜂超越传统游戏：分图游戏创新思维游戏：解绳游戏二.企业管理十大创新系统1.战略创新2.制度创新3.组织创新4.观念创新当前企业应当建立或更新的观念5.技术（产品）创新6.营销创新7.人力创新现代企业面临的社会人文环境人力资源管理模式的目标人力资源管理模式的思
管理运营 2025年01月09日

阿里巴巴企业文化与创新管理模式

阿里巴巴企业文化与创新管理模式
阿里巴巴从一个18人创业的小企业成长为如今中国乃至世界的互联网巨头，旗下业务从最初阿里巴巴国际站、淘宝网等电商业务发展到如今集合电商、金融、物流、云技术、文体娱乐、生活服务等领域。在20多年的发展历程中，独特的企业文化和创新管理模式一直是支撑阿里巴巴不断发展壮大的重要因素。
管理运营 2025年01月06日

创造力与创新管理

创造力与创新管理
刹那的灵感有迹可循神秘复杂的创新如何实现课程背景和收益：创新不仅是个人所拥有的才能，它还是任何团队都能够掌握的方法。本课程描述了如何管理多元化的工作群体和环境。在这样的环境下，成员可以产生支持产品开发和其他工作流程创新的更多、更好的想法。本课程将帮助您：▪ 认识您自己以及您团队的认知偏好▪评估您的工作环境对创造力的支持情况▪设计团队，以提高
战略管理 2025年01月01日

家族企业的创新管理

家族企业的创新管理
中国民营企业绝大部分是家族企业，家族企业为经济的发展做出了重大贡献。家族企业具有很多的优点和优势，但也存在很多的缺陷和不足。随着经营环境的变化，家族企业也遇到很多难以突破的问题和困难，如果不能解决经营管理上的不足，家族企业必然走向衰亡。
管理运营 2025年01月12日

创新管理与结果导向

创新管理与结果导向
【课程针对人群】党政机关及企业中高层管理者，核心业务管理者【课程初衷】认知水平决定思维上限，什么样的认知水平决定了什么样的思维格局，管理者在管理过程中，是否能有效提升管理者认知水平，提高管理者创新思维能力，决定了管理者的管理结果和组织绩效。有效避开思维和认知类课程听着兴奋，无法落地的误区；有效分析组织人员特点，更好的理论与工作实践结合。提升结果导向的思维与行为。结合课程创新与沟通执行方法，学以致用
管理运营 2024年12月05日

数字化时代变革与创新管理

数字化时代变革与创新管理
【课程对象】中高层管理者；全体员工 【现状分析】最近几年，摩托罗拉、诺基亚、柯达、索尼、雅虎等一批世界级的领军企业相继陷入严重困境，甚至破产。越来越多的成功企业感受到了前所未有的危机和挑战。对于中国企业来说，经济改革的转型升级和移动互联网等新兴技术与应用带来的颠覆性的冲击，成了许多企业的“心病”。到底是“墨守成规”还是“积极求变”，是摆在传统企业面前迫切需要解决的问题。人们常说，在这个世界唯一不变
管理运营 2024年11月26日

变革与创新管理

变革与创新管理
【课程对象】全体员工【培训时间及形式】 2天（12小时）讲授、游戏、沙盘、小组讨论、视频分析；案例分享、启发式、互动式教学等【讲师风格】钮东涛实战派讲师。授课内容案例多；干货多；逻辑性强。授课方式深入浅出，抓痛点，解决实际问题。授课形式变化多样，互动性强，富有激情和号召力。用专业、风趣的语言吸引和感染学员。【培训内容大纲】（考虑到课前学员访谈，具体培训内容调整以课前学员手册为准）模块一
管理运营 2024年11月28日