永攀高峰—高绩效销售团队建设和管理 【课程背景】此门课程是一门商业模拟课程,将学员置于珠穆拉玛峰的挑战与攀登的旅程,攀登团队必须在10月份的31天时间攀登到珠穆拉玛峰山顶顶部,每个小组由5到6名学员组成,这些小组成员将进行合作和竞争。此课程旨在训练学员必须确定如何一起工作,如何选择攀登路线,携带什么设备,管理什么资源,接受什么样的风险,该课程旨在打造一支高绩效的卓越团队,提升团队的凝聚力与向心力。【课程收益】对于中层经理的收益:● 营销管理 2025年06月26日 0 点赞 488 浏览
甘万龙 甘万龙 企业管理顾问企业管理效能提升教练18年大型上市企业管理培训实战经验北京市管理科学院副院长传化学院创建人中国鞋行业第一所企业大学(奥康大学)创建人《培训》杂志特约研究员多家知名企业特聘管理顾问曾任:奥康集团(上市)| 企业大学创建人/院长曾任:传化集团(上市)| 企业大学创建人/执行院长擅长领域:管理者角色认知、目标管理 运营管理 2025年09月19日 0 点赞 480 浏览
阎金岱 阎金岱老师 中高层管理实战专家30年政府单位与国企管理经验13年政府部门工作经验15年咨询培训管理经验曾任:天津市政府某单位 | 主任科员曾任:某国企集团 | 副总、总经理讲师理念:管理是人文科学系统技术,有内在规律性——培训要介绍规律各类企业、各种情况,显现为独有的模式——经验可应用实践擅长领域:团队建设管理、中高层管理技能提升、领导力修炼、公文写作、员工激励、执行力、问题分析解决实 公文写作 2025年12月02日 0 点赞 469 浏览
团队建设与潜能激发 课程简介:本课程讲解内容为:中高层、运营团队、营销团队等人员。从人员心态到运营执行层面进行系统的分析与讲解,尤其是运用团队思维进行建导式方法,引导公司人员共同制定目标与计划,实现高能团队价值!课程优势:企业人员应该具备的潜质和条件,打好基础为本。好的习惯养成,会设定好的销售目标如何做好团队管理及有效沟通如何提高团队执行能力前瞻性思维,创造更好的价值课程时间:1天课程对象:公司管理层等授课模式:讲授 营销管理 2025年07月13日 0 点赞 452 浏览
4D领导力及卓越团队建设 (国际版权课程)改变心智模式,建立4D场域,践行8项行为,提升团队绩效解决团队切实问题和困惑▪团队成员的业务能力都不错,但脾气和做事风格不太相投,产生不了合力,如何办?▪虽然说信任是团队协作的基础,但该如何和团队成员建立更深层次的信任呢,有什么好方法?▪团队一团和气,关系都非常密切,但就是产出不高,什么原因? 管理运营 2025年08月18日 0 点赞 452 浏览
Z世代团队建设与辅导 这门课程正是帮助这些一线的团队管理者们,从了解Z世代员工的心理需求切入,有技巧、有实战方法地指导管理者全面进行团队激励与管理,落地到如何在日常晨夕会中进行团队激活、如何组织和设计团建、如何与团队成员进行辅导等;让学员从思维到行为都得到实实在在的支持。 管理运营 2025年08月26日 0 点赞 425 浏览
高效能团队建设与管理 课程背景:企业竞争力源于核心团队的竞争力,企业发展源于核心团队的发展!作为一名领导者,你是不是为却无法带出一支令人满意的核心团队而苦恼?你是不是因缺乏带领高效能团队所需的能力而力不从心?你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果?如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩?如何对团队成员进行激励以鼓励士气?如何化解团队运行障碍顺利开展工作?如何打造一支高效能团队已经成为当代企业竞争的命 管理运营 2025年07月19日 0 点赞 425 浏览
管理者角色定位与团队建设 【课程简介】▪ 打造好中层——我们的企业才不会“腰疼”、战略才不会“流产”;▪ 好中层是火——能够点燃团队的奋斗激情、提高团队的战斗能力。没有一支训练有素的中层管理队伍,则很难塑造企业的执行力、凝聚力及文化力,而企业的高绩效、高成长及高发展也只能是空谈,其结果是高层有战略,员工无执行,或者是员工想做却不会做、会做却不想做。打造优秀的中层队伍是企业的“百年大计”,且刻不容缓。企业经常有这样的苦恼,优 管理运营 2025年07月18日 0 点赞 412 浏览
高绩效财务团队建设 第1天 团队建设的前提:领导力一、财务经理的角色新定位财务经理人的职责与知识结构 财务经理的角色新定位 战略分析——战略管理思维 参与企业经营决策 提高部门效率 跨部门沟通与协同 二、什么是领导力?- 理想的领导状态 - 你是否具有领导特质——专业人员与管理人员的区别 - 如何创建工作架构及组织架构 - 谁应该成为你队伍中的成员 - 建立你在队伍中 财务管理 2025年09月29日 0 点赞 396 浏览
高绩效团队建设与管理 课程收益:▪ 认知:团队定义与特征;分析团队管理障碍; ▪ 明确:设定合理的团队目标;建立良好的团队文化和精神;▪ 掌握:规避团队领导错误;解决团队冲突矛盾;▪ 收获:团队管理过程中工具和模型。课程时间:2天,6小时/天 授课对象:中高层管理、团队管理者、储备骨干授课方式:1、采用2/8定律教学法(80%内容为培训师理论、案例、工具讲解;20%内容为学员在设置案例、研讨角色扮演、模拟现实场景中参与 管理运营 2025年07月29日 0 点赞 393 浏览