领导力

变革型领导力

课程概述:企业变革的核心是企业的战略和去向,而一次成功的变革则需要科学的管理,这个过程就是“变革领导力”。据不完全统计,全球企业变革的成功率基本都低于65%,所以,不难看出,不是所有的企业都能过的了这个坎。在我看来,但凡是成功率高一些的企业变革,往往采取的是主动变革,反之,但凡是变革失败的企业,大多数都是被动变革。处在新经济时代的企业,既要有面对市场压力的勇气,还要有被技术颠覆或淘汰的思想准备,更

卓越领导力与高效执行力

课程设计依据根据培训流程及内训课程设计原理,通过专业的分析,为企业量身打造了系列培训课程。课程特点为实效性高、重点突出;60%为理论讲述,40%为实战操作训练、案例演示课程。量身定制以符合企业从高层领导者到基层员工统一思想、统一声音、统一行动的具体要求,并取得满意的效果。讲师将通过大量的案例讲解和实操互动,结合企业发展的战略需要,使全体员工具备最基本的商业意识和契约精神,增强责任感,提升职业化水平

三国领导力沙盘

▲这是一堂管理学的课程,也是一堂心理学的课程,更是一堂组织行为学的课程。▲理论基础:彼得圣吉和霍金斯的领导力思想和模型。▲授课方式:学员推演+讲师复盘。课程大纲第一章:领导力理论导入(讲解,1小时)1.1彼得圣吉的五级领导力思想(权力领导力/情感领导力/人格领导力/绩效领导力/愿景领导力)。1.2霍金斯的五级领导力模型(感召力/前瞻力/影响力/决断力/控制力)。1.3老子的领导力思想

靳大卫

靳大卫老师 团队管理实战专家被组织誉为“战略执行力”导师13年高层管理经验/咨询管理经验曾任:北京大学EMBA总裁班主讲老师河北央广文化传媒有限公司中高层管理专家瑞达思(香港)股权设计研究院团队建设专家河北合众人力资源服务有限公司中高层管理专家◉帮助1000+企业建立选拔干部、打造心腹班底的执行标准,累计培养10000+名职业人播种职场人格,提高商业价值。◉为银行、通讯、外企、500强

可复制的领导力

(标准授课时长为3 天或3 天 2 晚, 可根据培训需求进行删减和定制)前言:什么是领导力?为什么学习领导力?第一单元:领导力基础篇:1 、东西方领导力的差异1) 东方人追求的是: 个别人的修养提升,追求的是高妙的境界2) 西方人追求的是: 让所有人都争取做到80

余大洪

余大洪老师是中国市场学会特聘专家,清华大学创新创业教育导师,金证平台创新创业导师,北京大学校友创新联合会HR专委会副会长,京雄直通车联合创始人,中关村互助众筹研究院联合创始人,中国电子商务协会 中国中小企业竞争力提升工程 特聘专家, 国富经济研究院特聘专家, 中央电视台《绝对挑战》节目策划专家、《前沿讲座》电视节目《市场营销创新策略》主讲老师,世界商业伦理论坛主讲嘉宾及企业家圆桌论坛主持,证券日报

卓越领导力培训

课程聚焦: 聚焦1. 中国企业转型挑战三大领导力 a个人领导力、b 团队领导力、c 组织领导力.经典案例: IBM大象重新起舞看企业三大领导力.聚焦2. 卓越个人领导力修炼经典案例: XX有前所未有的领导力. 一. 领导的含义: 1. 管理大师杜拉克对”领导”的论述

林俞丞

林俞丞简介 天津大学MBA工商管理学硕士原中国燃气人资文化部总经理,中燃首席管理顾问行动学习业绩促动教练,系统思维专家“情境化管理训练模式”提出者情境化管理学院创办人北京大学、清华大学、浙江大学EMBA客座教授 2009前沿讲座培训金坛奖十佳培训师 中国人力资源协会“2016最受欢迎培训师” 曾任中燃、旭阳、华药等

卓越领导者核心能力塑造

课程对象:企业董事长、CEO、总裁、副总裁、事业部总经理等企业高级管理者。课程目标:讲师以精辟的论点引导学员进行角色认知,深入浅出地分析影响高层管理者(职业经理人)绩效水平的各种因素分析与高层管理者角色分析,通过高层管理者的角色分析引导学员了解高层管理者的核心能力,向学员阐明哪些因素是可以改变的,提升领导能力最便捷的方法。通过学员与讲师的互动讨论发现高层管理者应具备的核心能力。课程特点:讲师利用N

那国毅

那国毅老师清华大学签约教授美国圣里奥大学MBA教授新加坡莱佛士商学院教授中山大学岭南学院EMBA教授中国人民大学德鲁克EMBA教授北京大学《管理实践》课题组长中国人民财产保险股份有限公司独立董事美国3M公司市场营销及创新课程认证讲师【个人履历】2000年,那国毅教授在美国德鲁克管理研究生院学