杨帆
如何激活员工工作积极性
《如何激活员工工作积极性》课程系统深入分析员工管理的具体难点，并基于变化导入新的管理思维和方法，课程有思路、有方法、有创新同时在团队管理的沟通、激励、能力提升等多个方面给出具体的解决方案，。
领导力提升与执行力建设
《领导力提升与执行力建设》课程是专为管理者定制的课程，此课程自开发以来，已被百余家企业所引入。课程当中将辅以大量工作中的实际案例，并进行深入的分析解读。对企业管理中的多个难题提出具体的解决方法，有效推动企业管理的整体表现。
领导艺术与职业影响力
【课程背景】管理不仅是一项技术，更是一种艺术。进入新时代无论是人还是事都在不断发生着变化，随之管理的难度越来越大，人变的越来越难管，事变的越来越复杂，总之管理的难度越来越大。传统的“目标——制度——考核”模式，已经无法适应当下的管理要求。因此我们看到组织内部出现越来越多的管理问题：制度越多员工越抵触；员工关心的不是工作而是考核；年轻员工任性无法融入团队；被动工作缺乏工作主动性等等。这就要求管理者要
高绩效团队建设与执行力提升
《高绩效团队建设与执行力提升》课程曾被百余家企业引进。课程当中将辅以大量工作中的实际案例，并进行深入的分析解读。对团队管理中的多个难题提出具体的解决方法，帮助团队管理者提升具体的管理能力和技巧，有效推动业企业管理升级。
文字综合材料写作技巧
综合材料写作对于很多从事写作工作的人来说，面对复杂的写作素材和较高的领导要求，往往感觉无从下手，在写作高度、角度选区、内容组织以及语言凝练方面都存在很多困惑。综合材料的写作是一个长期积累的过程，需要不断练习、复盘。但是企业往往不能给人这么长时间的成长时间，这就要求从培训的角度解决企业“写手”少、不成熟的问题。
引导技术在培训中的应用
当前培训技术的发展已经从提高培训对象个人的技能发展到提高组织的战斗力，并且企业希望通过培训能够解决组织的现实问题，在这种情况下传统的培训已经不能满足企业的需要。为此，引导技术越来越受欢迎。在培训中，引导技术可以丰富授课形式、提高转化效率，同时引导技术也可以单独做成工作坊，帮助企业解决问题，达成组织共识。
