绩效管理

卓越的销售目标与绩效管理

做营销经理与业务员究竟有何区别:前者需要做更多的管理工作,需要将自身的经验传递给其他员工,需要充分利用量化与数据管理的技术,为其他员工的“表现”搭建一个展示的平台;后者需要在经理的正确指导下,冲锋陷阵,攻城拔寨!

以人为本的绩效管理

【课程背景】商业环境快速变化,运营管理难度加大!仅仅用经济手段考核新生代员工,毫无作用!客户需求多样,市场动态变化,绩效指标分解困难,各部门协调困难,HR部门孤掌难鸣!创新型工作诸多不确定因素,唯结果导向的考核体系不利于创新!【学习目标】帮助中高层管理者建立全面运营管理的系统观;打造能够推动组织变革与创新式发展的新型绩效管理体系;人人成为绩效管理者,让HR部门走出困境;&n

绩效管理实务与技巧

高水平的绩效管理不仅能支撑战略目标的实现, 同时还能优化组织能力,帮助企业发展走向更高阶段、穿越经济周期、持续成功经营。因此,管理大师德鲁克曾说,所谓企业管理最终就是绩效管理;可见绩效管理是企业管理的重中之重。面对当前形势,企业更需要进一步认识与把握绩效管理的本质,提升理念认知,优化方法工具,增强实操技能,构建管理抓手,设计适用体系,发挥重要作用;一方面帮助企业在剧烈竞争的实现战略目标

战略解码与组织绩效管理

宝洪江 企业成功=战略X执行方向错了,执行再好,结果是0优秀的战略,糟糕的执行,结果依然是0如果战略方向明确,执行不理想,我们将会帮助你分解战略,达成目标!【课程收益】1.用简洁的语言描述战略,全员可理解;2.用数字化的指标衡量战略,明确标准;3.公司战略分解到组织,明确部门奋斗方向;4.组织目标分解到个人,上下一心协同作战;5.&n

绩效管理与员工年末绩效评估

课程聚焦:突破误区. 建立系统. 理念导入. 告之工具. 训练技能. 理论总结. 直面实例. 紧贴实际. 录像演示. 案例示范. 情景演练. 经验分享. 课程大纲:一. 绩效评估的误区 ▪彔像案例: SG公司一次失败的绩效面谈1. 为何传统绩效考评阻碍员工绩效发展.2.绩效评估是评估行为还是评估人? .3.绩效评估就是为了奖酬吗?4.绩效评估如何才

流程绩效管理实战培训

企业流程的价值是要适配业务目标,但目前企业的流程往往偏离了战略与经营目标。由于缺少流程绩效管理,大量的流程存在低效、客户满意度低,没有测评就没有管理、没有对标就没有变革和进步。本课程帮助学员掌握流程绩效指标体系设计的方法,以及如何运用绩效指标来管理流程,并驱动流程的优化和再造。

基于绩效管理的绩效考核

绩效管理是当前国际上最前沿的管理方法和工具之一,通过培训使受训者了解绩效考核的基本理念,明晰绩效考核的真正意义及目的所在,转变“为了考核而考核”的观念和企业内绩效考核“秋后算账”的状况。

以关键业绩指标(KPI)为基石绩效管理

主讲:王明基【课程目标】1.全面了解绩效管理的运作程序及设计方法;2.掌握寻找关键业绩指标(KPI)的工具和方法;3.掌握目标设定和目标分解的方法;4.掌握设计与绩效考核结果相配套的激励方案;5.现场实践绩效系统设计与基本操作方法。【课程特色】操作性强,解决量化问题,解决考核聚焦企业战略问题。【课程大纲】一、绩效考

管理者的绩效面谈与辅导技巧实战

全面掌握:绩效辅导的关键过程,一系列时机、工具及风险防控技巧;现场演练:打造一批既懂人又懂业务的管理者,能够有效通过对人的绩效辅导推动业务价值实现。协同提升:提高业务管理者的人才管理意识、风控意识,实现业务与人力资源的有效联动。课程对象:企业中高层管理人员、业务管理者课程纲要:第一章、绩效领导力:绩效赋能是一种强大的领导力

销售目标及绩效管理

设计销售绩效考核方案,是涉及销售管理与人力资源管理的跨界课题,既需理论又需实践经验,既宏观,又注重细节。要求方案设计人员,具有颇深的实践背景和理论基础。因此,有相当的难度。设计不当的考核方案,可能造成“奖懒罚勤”,不仅有损业绩,还使人心涣散,大大降低生产力。本课程通过系统地分析销售考核对公司业绩达成的意义、误区,为销售考核的合理设计提出了根本、全面的解决方法。