对标华为构建以奋斗者为本的绩效激励机制
中国企业学习华为不仅要学习华为如何将奋斗文化落地变成企业实实在在的生产力的心法与手法，更应深度思考奋斗者标准、识别方法以及以奋斗者为本的绩效激励机制具体如何设计的，我们迫切需要对标华为建立绩效管理与绩效激励机制激活组织，找到生存发展的源头活水！
绩效
学习华为激活组织—文化、绩效与团队
课程背景：2020处于新一轮经济周期开始前的极度深寒！华为因为美国的背书开始快速成为世界顶级企业，华为今年32岁，竞争对手的平均年龄是106岁，华为从两万多元起家，发展到现在8000多亿年销售额，3000多万倍增长，是什么在维系着19万虎狼之师不断奋斗且硕果累累！为何华为做什么都能快速成功？我们眼里的华为只是冰山一角，华为成为中国企业的第一名片背后是扎根多年管理内功修为，学习华为必定是
华为以奋斗者为本的绩效与激励体系构建
黄飞宏老师结合10多年的管理和咨询经验，结合数十个咨询项目的咨询经验，融合管理咨询的方法，采取互动、研讨、讲解、点评和现场问题解答的方法，和企业一起分享如何建立科学、公正、公平、可量化的绩效考核与激励体系，如何建立以结果为导向的绩效管理体系，如何建立“以奋斗者为本”的激励体系，帮助企业提高员工积极性，留住优秀人才，吸引优秀人才加盟。
薪酬绩效体系设计-咨询式辅导项目
工资低了留不住人，高了企业承担不起——高低之间，如何取舍？奖金不发不能激励士气，发了却可能分裂团队——发与不发之间，如何安排？怎么发？待遇不公不能服众，太公却难以服人——公与不公之间，如何定夺？如何做到公平？员工工资差异不大，每年工资普调效果不佳——有限的工资，如何提高员工的积极性？新员工的工资比老员工高，导致老员工不满意——如何平衡新老员工之间的薪酬差异？绩效考核形同虚设
绩效核能-战略目标分解与OKR管理
从目标和目标管理的本质和逻辑出发，剖析了实践中人们对目标管理的误用和误识，在此基础上提出 了“组织目标KPI”、“个人目标OKR”的目标管理新观点。课程提供了大量的案例、流程、制度和表格，并辅以大量的现场演练，既授人予鱼，又授人予渔。
