领导力

任建业

任建业讲师简介国际职业训练协会(IPTA)认证讲师美国PDP企业人力诊断系统认证讲师/教练美国领导力中心CLS《情境领导》认证讲师美国富兰克林柯维公司认证讲师时代光华《名师在线》特聘讲师清华大学继续教育学院特聘讲师南开大学EDP中心特聘讲师任老师曾任职于国内最早的传媒集团“皓辰机构”及中华培训网、中国HR俱乐部、铭鉴中国管理研究院十多年,2003年以来致力于管理培训事业,任老师为多家跨

闫伟

闫伟老师简介总裁商战境界引航者,人力资源实战教练培训经验:30年企业管理及人力资源实战经验,其中8年世界500强企业高管工作经验,15年职业培训工作经验。累计为100余家500强及近2000家中小企业提供过独居特色与落地实战的培训与咨询服务,总培训课时3万余课时,培训学员达100万人次。培训学员综合满意度达95%以上,企业内训返聘率达90%,公开课企业学员邀请率达80%。擅长总裁商战、人生智慧和企

徐论衡

徐论衡团队效率升级导师原中国人寿讲师《共赢领导力》《共赢沟通》版权课创始人 九型人格实战派导师 清华大学、复旦大学、浙江大学客座教授 浙江省企业培训师协会副会长 曾任职康灵集团华南区经理 曾任职中国人寿督导、杭州千搜科

潘鹏

潘鹏 “PLT全景式™领导力训练”创立者美国领越领导®、美宇航局4D卓越团队®中国区授权导师ICF国际教练联合会认证CPCP授权 高管教练/商业教练清华大学长三角/继教院/河北院/深圳院四家学院讲师北大纵横/北大博雅商学院 &nb

“PLT全景式 ™ 领导力”训练

像《情境领导》解决的是领导技能的问题,《领越领导》解决的是领导行为的问题,《4D领导力》解决的是领导团队的问题等。版权课程的高品质、高标准,已经被受训者普遍认可并应用在领导实践中。但这些版权课程如同一颗颗的“珍珠”,专注在各自的模块中,没有整体结构性的贯通式设计

发展领导力

发展领导力在华为公司的实施包括两方面的内容:第一,识别领导力,提出华为公司九项领导力素质模型。第二,发展领导力,用FIRST五步法提升领导力水平。

领导高绩效团队

一、高绩效团队›团队和团队工作›高效团队的特点›团队建设的步骤二、如何建立团队›团队角色认知›权利的分散—职责的统和›团队模式›团队的凝聚三、团队的决策›常见的决策类型›优化的团队决策四、发挥团队的整合作用›用人之长›&

王传利

王传利,清华大学马克思主义学院教授、博士生导师。中国高等教育学会研究分会副会长,中国政治学会常务理事,中央国家机关政治学习辅导员。主要研究国内外政治问题,出版著作9部,在《政治学研究》《马克思主义研究》等报刊发表学术论文200余篇。主持并完成国家社会科学基金项目3项,正主持一项国家社科基金重点课题。完成教育部社会科学研究基地重点研究课题2项,清华大学“985”计划重点资助项目一项。研究成果被有关高

领导艺术与领导力提升

组织总想激励员工自愿地在组织中做出卓越的成就,能将组织的理念化为行动,把愿景化为现实,把障碍化为革新,把分裂化为团结;而这一切单纯靠管理是很难实现的,唯有领导才有可能。本课程从领导自我修炼及外在种种表现等角度,帮助企业建立一支具备领导能力的队伍,他们将要创造一种新的氛围,这种氛围将让员工时刻抓住极富挑战性的机会,并取得非凡的成功。>>课程特色·重在水平式思维开发管理重在管人

知行合一-领导力场景化演练

学员模拟企业几乎全部实际工作场景,根据在场景中各角色的表现,老师测评并辅导大家发现自身的短板和问题点,明确领导力进化路线图,使用老师提供的工具,提升领导力,从而提升绩效,最后小组各角色按照进阶的路径,进行团队共创演练,借假修真,掌握所学方法和工具。