授课老师: 樊珍
常驻地: 苏州
擅长领域: 绩效管理 薪酬管理

【课程背景】

新经济形势、新发展格局,企业发展必然面临新的压力和挑战。做大还是做强,曾经是企业争论的焦点问题。但近几年随着一些巨无霸型的企业瞬间崩塌,我们更多思考的是回归理性,稳扎稳打,只有先做强才是根本。我们不再一味关注规模化指标,而是更多聚焦规模化指标背后的经济“强度”和发展“质量”到底如何。人均创效、地均纳税、单位投资回报、资本成本、经济附加值……这些都是我们管理思维转变的新风向。更关注单位投入产出,更关注个体价值贡献,必将成为新一轮企业发展的主流观念。

本课程即以价值贡献为导向,以人效管理为核心,围绕企业发展的本质问题不断庖丁解牛,将管理理念和统计学方法紧密结合,力求引导企业用数据思考、用数据讨论,真正为管理决策提供具有参考价值的数理分析建议,让管理的科学性和艺术性更好地融合,更有力地绽放。

【课程收益】

▪ 重塑管理思考方式,让投入产出内化为各级管理者的思考工具。

▪ 强化人均价值创造,让团队和个体的贡献成为管理者的关注焦点。

▪ 引导过程预测分析,让数据蕴含的现时和未来价值能够充分释放。

▪ 建立数字语言体系,让辅助决策的数据成为上下同欲的第一语言。

【课程特色】

体系完整:每个步骤都有完整的体系性设计,让学员能够从价值贡献的整体视角理解。

素材丰富:课程提供丰富的操作实例和表单模板,让学员当堂直接进行实操性练习。

注重实践:课程以练促学,将推进人效管理在意愿和能力的难点、堵点快速打通。

不断更新:人效理念和实现工具有留白和深度开发空间,在工作中有更多应用可能。

【课程对象】

人力资源部门、生产管理部门、财务管理部门、营销管理部门、IT部门、企业文化部门等中基层人员,如部门经理、主任、主管、专员等。

【课程时间】

1天(6小时/天)

【课程大纲】

一、从人员管理到人效管理

1. 人资管理中几个需要讨论的概念

2. 企业经营中几个需要讨论的概念

3. 企业用人观的讨论


二、为什么做人效管理

1. 人们是如何利用的资源

2. 企业如何实现经营

1.1 增收

1.2 节支

3. 企业文化发挥了什么作用

1.1 中轴线:业务流程统一

1.2 语言系:管理决策同频

1.3 数据网:全员行动共享

4. 人才培养

1.1 从上至下都具备管理者思维

1.2 管理人才成长和共赢


三、人效管理的诊断

1. 五问+九查

2. 基本条件

3. 谁更关注人效

4. 哪个阶段更容易推进

5. 哪些各业更适用


四、人效管理体系构建的框架

1. 生态环境

1.1 三个假设

1.2 三个维度

2. 经营思维

1.1 上下同欲、力出一孔

1.2 简单、直白、透明

3. 数据说话

1.1 数据最能公平、公正反映事实,被员工和管理者接受

1.2 共同的沟通该语言和理解基础

1.3 举例:汽车的性价比(买车决策)、仪表盘(驾驶习惯)

4. 引导改善

1.1 好(创造毛利的主力)

1.2 介于好与不好之间

1.3 不好(蚕食毛利的根源)


五、人效管理体系构建的准备

1. 知识体系及行动体系

2. 体系整体构建的方法论

1.1 开局前的思考和准备

▪ 三问(做什么、为什么做、如何做)

▪ 两个循环(内循环、外循环)

1.2 组建团队

1.3 项目总体思路及路径

1.4 项目总体规划及安排

1.5 项目总体设计与配置

3. 现状问题的盘点诊断

1.1 企业现状:普查调研和盘点模板(八种模式)

1.2 人效管理:寻找路径和问题聚焦


六、人效核算

1. 核算系统模型的构建

1.1 构建基本模型的三种方法

1.2 核算周期如何确定

1.3 预算决算怎么做

2. 目标计划制定的方法

3. 人效管理核算的方法

1.1 基于过程管控的预算计划

▪ 计划细分的构建内容

▪ 进度实时化

1.2 基于综合评估的结果预算

▪ 人效决算报告的基本结构

▪ 人效决算报告的应用范围


七、人效分析

1. 如何根据现状预测未来

1.1 围绕目标确定分析的内容(用途、流程、工具、指标、周期、结论)

1.2 如何找到标杆并进行激励引导

1.3 分析和判断依据

2. 如何根据现状找到原因


八、人效导示

1. 做导示要注意什么

2. 如何根据时间实现动态更新和数据差异化

3. 员工关心这些

▪ 进度提示

▪ 达标预警

▪ 分析改善

4. 管理者关心这些

▪ 指标达成情况

▪ 时间进度情况

▪ 贡献资源配比

▪ 优秀业绩标杆

▪ 重点项目跟踪

5. 决策者关心这些

▪ 怎么自行查询

e.g.全年计划与各周期的动态分析报告

e.g.所有部门各周期的动态分析报告

e.g.各部门独立的各周期的动态分析报告

▪ 如何李勇数据辅助决策

e.g.各部门人均销售收入排名

e.g.全年各月计划完成率图

e.g.月人力成本费用比


九、改善

1. 人效管理的自我诊断

2. 战略改善/组织架构/流程设计/员工管理与人效管理

授课老师

樊珍 国家一级人力资源管理培训师

常驻地:苏州
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《绩效管理落地七步法》 《全面激励体系设计与优化》 《绩效管理到人效管理》 《考核薪酬的管理要点》 《绩效管理复盘》 《战略中心型组织建设》 《绩效导向的有效沟通》 《面向绩效的劳动关系风险管理》

樊珍老师的课程大纲

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