张瑞阳
绩效面谈-复盘与纠偏
模块一：绩效目标的确定1、设定目标的原则2、目标分解--各层结果如何制定1）企业/部门/个人结果3、设定明确结果考核标准（kpi指标）4、与下属一起确定工作结果协议模块二：绩效反馈流程1、与下属探讨结果达成情况1）结果是否达成2）取得的成就3）关键事件是什么2、存在的问题反馈1）强化优势2）真诚指出对方优劣势3）客观评价当前存在的问题3、针对未来的发展沟通1）确认需要改进的方向2）与下属一同设定行
突破90后的管理瓶颈
应对挑战首先要打破以往管理工作的常规。90后是伴着物质充裕成长起来的，经济处境的变化，自然影响到90后一线员工对工作的看法和价值观，90年代新型员工以自我为中心、崇尚自由。但是，90年代新型员工又具有可塑性强、容易被激发、兴趣涉猎广泛、学习能力强、自信和创新这些特质。不断打破常规，给予90后激励、平等、尊重，创新管理，才能打造“精品”90后团队。
互联网+的人才盘点和组织发展
课程背景随着互联网 + 时代的到来，企业面临的商业环境变得动荡、无常、复杂而模糊（VUCA），越来越多的企业寻求组织转型与创新。如何吸引、筛选并培育出能助推企业快速发展的关键人才已成为当前企业面临的众多挑战之一。互联网+时代的企业必须从人才战略出发，预见性的做好人才盘点，发现差距，制定竞争性的人才发展规划，强化人才梯队建设与发展管理。那么，如何制定基于战略的人力资源规划？如何进行人才的盘点？如何建
引导工作坊-如何接受目标与分解目标
通过引导技术进行目标导入和目标的传递和分解，本课程以共同参与互动为核心，通过主体或者目标的共同参与制定，激发员工的创新意识和参与意识，提升员工对目标的认同度，提升团队凝聚力，统一目标达成共识，共同为同一目标奋斗；
转型期的企业创新与变革管理
课程设置：▪课程时长：2天（12小时）▪课程对象：转型期的中高层管理者▪课程规模：为保证培训效果，人数最好控制在50人以内课程收益：▪提升学员从行业大局进行创新思考和变革管理的能力，建立创新及变革管理的意识；▪体验和练习在组织变革中，“人”的重要性以及如何对“人”有效影响；▪增加创新意识和变革洞察，改变观念、调整战略，打破思维
