绩效管理

李文明

李文明老师企业战略与文化架构师管理学博士/研究生导师21年企业战略与文化构建实战经验27年企业文化与企业战略构建实战经验教育部学位委员会企业管理学位论文评议专家【学术资历】→美国匹兹堡大学卡兹商学院博士后(主攻组织架构设计、企业文化与商业模式)→哈尔滨工业大学技术经济及管理专业管理学博士(主攻企业人力资源与团队管理)→哈尔滨工业大学人文与社会科学学院硕士(主攻企业战略管理)【社会资历】

丁晓剑

丁晓剑老师 战略性绩效管理实战专家20年管理咨询实战经验上海交大工商管理博士(DBA)国家注册管理咨询师生久集团、盐钢集团、延长石油战略管理顾问上海交大MBA职业导师|特聘教授、中科大MBA创业导师北大、复旦、交大、财大、中科大、浙大等大学总裁班讲师曾任:上海交大安泰经管学院丨主任曾任:赛格集团(中国500强)丨销售副总、常务副总曾任:西蒙电气(外资)丨市场经理擅长领域:战略

战略薪酬体系设计与绩效管理实战案例课程大纲

【课程背景】全面正确把握行业的发展趋势和机会,面对企业不同的发展阶段、管理现状问题和发展目标,能够全面客观准确地分析战略发展、组织管理、薪酬绩效管理等问题存在的根源,统一公司员工的思想、理念和改进方向,提升企业招人、育人、用人、留人、激励人的管理艺术,全面打造企业可持续发展核心竞争力和系统化管理建设平台,提高团队向心力和凝聚力!薪酬绩效一直是公司和员工极为关注且较为敏感的问题,薪酬激励关系到内部管

破解怄火的绩效管理

【培训方式】讲解+全景案例展示+管理工具现场使用+现场演练+顾问式点评1、实战解读理论,操作巩固知识,创新创造价值2、纵览商界风云,细说败局胜案,走到案例背后3、现场多维互动,学员倾情参与,团队智慧共生【培训大纲】课前秀第一部分: 绩效管理解读第二部分:绩效考核和绩效管理体系概述一、整体绩效管理体系一套政策二类考核(定性/定量、软硬指标考核)三大技术(MBO——目标管理、KPI(或OKR)、BSC

组织目标与绩效管理

课程介绍:绩效管理是识别、衡量以及开发个人和团队绩效的管理,是使个人与团队绩效持续支持组织目标达成的过程。本课程关注有效的目标设置与绩效达成的路径和管理要点。目标的分解不仅仅是一个分析型的过程,更是一个组织系统整合的过程。在传统控制性的组织当中,目标管理往往偏执控制性的管理职能,而忽略团队整合和激励的管理职能。OKR目标管理方法的流行让许多管理者开始理解目标与绩效管理的根本价值。课程通过对OKR与

全面绩效提升课程

课程背景:在同质化竞争严重、利润微薄的大背景下,不断提升绩效,充分发挥组织与个人能力,是企业生存与发展的关键。绩效管理是重点,也是难点,大家经常遇到以下的问题:▪ 员工工作积极性、责任心如何有效提升?▪ 员工不愿意制定高目标,很多指标难以量化,绩效目标究竟该如何制定?▪ 考核数据收集困难,文山会海成本太高,难以核查,如何改善?▪ OKR等“听上去很美”的工具,是否可行或在现有基础上进行借鉴?▪ 绩

周洪超

周洪超老师 工信部管理咨询专家国际注册管理咨询师CMC国际高级职业经理人高级营销师、人力资源管理师专注企业战略运营体系和人力资源管理咨询智立行咨询团首席管理咨询师【资历背景】10年管理咨询及培训经验;曾任:深圳万厦居业分公司负责人\高级项目经理;曾任:金地集团企业内部培训师;曾任:深圳佳丽汽车人力资源总监;曾任:深圳某咨询公司项目经理、合伙人;

马星

马星老师兼具集团HR总经理经验与咨询项目经验▪原香港新世界百货集团(HK825)集团人力资源部总经理▪北大纵横管理咨询集团高级合伙人,人力资源项目总监▪中国人民大学劳动人事学院人力资源管理专业硕士▪国际注册人力资源管理师(CMC)实战经验马星老师专注人力资源管理超过20年,中国人民大学硕士毕业,是业内少有的完整具备

高效执行—基层主管绩效管理能力提升

【课程背景】1.基层管理者在团队绩效实现的过程中应承担哪种角色?2.基层职能管理岗位在团队业绩中有什么作用?3.如何提高基层班组长对下属的绩效管理能力?4.如何建立良好的团队氛围?企业绩效达成取决于部门的绩效达成,部门的绩效达成取决于员工的绩效达成。在绩效达成的路上,不同岗位应承担哪些职责和角色,履行职责又需要哪些能力?课程有理论、有工具、有案例,侧重针对性与实操性,采用引导式培训,帮助学员解决绩

苏岳

苏岳老师简介13年企业管理工作经验,8年华为工作经历,担任人力资源高级经理、华为研发培训总监、华为大学高级讲师;华为任职资格体系建设项目负责人、领导力发展项目教练、高级培训师;授课风格:案例丰富|充满激情|互动提问|寓教于乐|基于知名企业的实战性,基于经验的内容原创性【项目经历】:华为期间,苏老师在管理和领导力发展、人力资源管理领域的项目经历包括1、2005年起在华为经历和参与人力资源管理变革,包