创新思维
产品创新思维训练及创意商品化
培养研发人员创新意识，掌握系统化的产品创新方法课程背景 创新代表着企业的生命力，而研发人员作为创新的主体，其创新思维能力决定了企业产品的竞争力，决定了企业是否能够抓住市场机会、解决客户痛点问题、最终获得市场成功的能力。通常，提到创新，大家容易想到灵光乍现、茅塞顿开，仿佛创新只是依靠“灵感”。事实上，单纯地依赖研发人员的“灵感”来解决企业创新的难题，显得太偶然且不可复制。当前，在互联网+和新经济模式
创新思维加速器沙盘模拟
创新已经成为驱动经济增长，驱动企业成长的利器，越来越被组织所看重，如何建立创新的意识，掌握创新的方法，本课程将从创新产品体验（打破思维惯性，尝试不同视角）、创新产品表达（如何有力且高效的呈现出创新的思考）、创新工作（结合工作实际，进行实操训练）等方面，帮助员工和企业认知创新，了解创新，并掌握一定的方法与工具。
一句话创新©：基于不变的改变
如何快速抓住问题的本质和重点，精准、有效的解决？如何在一次课程中就能激发员工创意解决当下企业面临的难题？本课程通过最为灵活，最简单、最实用的创新方法，帮助企业由浅到深，从有到优的提升创新能力。真正做到：市场不断在变，组织不断在变，人人都需创新，人人都能创新，人人都要创新！让创新可达成、成果能落地！
创新思维与问题分析解决
面对问题，是积极应对，直面问题，采取有效措施去解决，还是掩盖问题，淡化问题，让问题不了了之，从而达到短时间内逃避责任之目的呢？ 本课程是以思维创新与意识边界突破为前期，通过“定义问题-分析问题-解决问题”的闭关逻辑帮助学员掌握系统化思考与问题分析解决的能力，并不断在工作中应用和转化。
创新念力-创新思维与灵感探索沙盘
创新思维给我们勾画了开展创新的基本步骤：创新的目标是什么、创新的标准有哪些、你的局限性在哪里？我们能相处哪些好主意？最后，我们怎样组合和衡量这些主意，将其转化为可行的解决方案，即使有些想法比较离奇，也不要立即丢弃。尝试找出其中的优点，看看有什么可以借鉴的地方。只有这种态度——开放的思维方式、一种本质上的积极——才能鼓励人们不断有新的想法产生，最终提升团队积极协作和集体科学决策的能力。
《DT设计思维》版权课程
斯坦福大学的创新课设计思维是一套创新探索的方法论系统，是斯坦福大学D.school的核心课程，也是国际上公认的经典创新思维模型，如果说斯坦福大学是硅谷的引擎，那么设计思维就是斯坦福大学的创新发动机。斯坦福大学D.school，是知名设计咨询公司IDEO创始人、斯坦福大学机械工程学教授David Kelley在2004年创办的，得到欧洲SAP创始人哈索博士3500万美金和苹果公司创始人乔布斯500万
