团队管理

赵玉平

赵玉平老师北京邮电大学经济管理学院工商管理系教师中央电视台《百家讲坛》主讲人中国教育电视台《师说》主讲人山东教育电视台《名家论坛》主讲人入选2009年“十大国学讲师”【人物经历】赵玉平老师自幼酷爱古典文学,具有多年企业经营管理经验具有十年企业的经营管理经验,主要从事领导行为理论、管理心理以及中国古代管理思想的研究,专为企业的中高层管理者提

Z时代,销售型团队管理者的管理迭变力

随着企业越来越多的Z时代“新新新人类”的入职,更多管理者,尤其是销售型团队管理者陷入了多重困扰中:过往的集体荣誉被个人价值代替;过往的“跟我冲”的团队领导模式被调成主观能动性转型;过往的命令式销售管理模式向激发引导式方式转变。……面对新生一代,有时候,让团队管理者很抓狂,似乎永远GET不到这一代的需求,奖金激励,太少,人家看不上;精神奖励

方南

方南老师 实效管理专家ACI国际认证讲师全国十大人气讲师多家大型企业管理顾问十余年的培训咨询经验企业经营管理实践出身多家管理咨询机构签约讲师国际连锁企业管理协会专家团成员数千场次授课,收益学员十数万人次世界商务策划师联合会注册商务策划师美国认证协会(CIPL)注册国际认证职业讲师被众多客户称为“真正具备极强实践性与实用性的实力派讲师”【从业履历】近20年企业实践,10余年企业高管。多年

管理者的教练力 ——让平庸下属变成得力助手

【课程背景】职场上的好老师,就是成功的领导者!学会“教的技术”,让你不管是谁,也无论何时何地,都能放心把事情交给别人去做!让每个人都成为你得力的助手,让管理者自己的事情减少一半!作为一名管理者,你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼?你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心?你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果?如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳

团队高绩效动力对话

使团队跨越部门或专业障碍,进行高效高质量的交流!——以先进的群体对话技术帮助团队进行高绩效沟通并实现突破的课程如何让团队交流突破要么鸦雀无声、要么吵成一团的困境?如何让团队成员高效交流,专注地解决问题?如何让不同部门的人针对共同的目的进行合作对话,群策群力

数字智能时代如何赋能团队应对变革

很多管理者面对市场环境的变化,心态没有积极地顺应和转变,很多时候,固守原来的方式,甚至抱怨环境,抱怨公司,直接影响团队士气和绩效!众所周知,外驱力对员工的作用每况愈下,这就要求管理者以身作则,清晰认知自己在VUCA时代的角色定位和心智转变,善于反思与复盘,才能更好地实现组织心智和目标的一致。

高绩效团队管理模式设计

课程目标:使用心理学的理论和知识,促使管理者了解高绩效团队的主要特征,如何打造高绩效团队。课程时间:1天课程大纲:1、高绩效团队的主要特征1.1案例分析1.1.1冠军队与明星队的对决1.1.2西天取经团队对我们的启示1.1.3水浒传中杨志队失败的启示1.2高绩效团队的主要特征总结2、打造高绩效团队的三原则2.1&n

团队管理与领导能力修炼©

【课程背景】团队是一群为了共同目标而聚集起来的人。但在不少的团队中,这群原本为了共同目标而聚集起来的人却没能基于相互的协作去实现共同的目标:个人英雄主义凸显;个人利益凌驾于集体利益之上;团队构成不合理;团队经理角色错位和管理失职;团队管理单一粗狂,内耗不断;团队成员缺乏主动精神,工作被动消极;团队成员离心离德、各自为战;团队经理不被下属所信任和追随……因此,如何让这群为了共同目标而聚集起来的人实现

团队管理的革命-新生代崛起

新生代:90-95是两代完全不同的人,而这两代人是目前市场上营销团队的中坚力量。他们和70-80对比激励,文化,执行,团队需求,目标完全不同,如果我们不能真正读懂他们,无法做到真正的“有效管理”

卓越团队建设与管理

您的团队战斗力如何?为什么一个人是一条龙,而一个群体却是一条虫?为什么您的团队老是没有奋斗的精神?老是业绩低微呢?为什么一个优秀的员工在刚进来时充满斗志,而一段时间后,就变得平庸之极,究竟是人的问题还是公司的问题?为什么想把团队做大,结果不断没做大,反而越做越累?为什么您的团队留不住甚至招不来优秀员工呢?为什么您的团队成员老是互相扯皮,甚至暗中勾心斗角