新员工职业心态转变与主动融入 这些问题如果不能有效解决,直接制约企业的发展,导致企业无法健康、快速前进。针对上述存在的问题,从员工心灵深处把脉分析,引导员工树立积极、正确、向上的价值观,激发事业心与责任感,点燃新员工的工作激情,从而提升团队成员的执行能力、使企业转制成企业后能够基业常青、从优秀到卓越…… 职业素养 2025年11月30日 0 点赞 66 浏览
从校园走向职场 新员工职业化素养修炼,本课程从学习的认知、新员工的自我角色认知、职业化心态、职场素养、职业形象、职业化行为、压力和情商管理、高效执行、个人职场品牌IP和职业办公礼仪、高效沟通等十个模块全面塑造员工的化素养,给工具、教方法、重落地,全力塑提升新员工员工职业化水准。【具体可以根据需要选择合适模块培训】 职业素养 2025年11月12日 0 点赞 135 浏览
新员工职业化训练营 让你的人生从此不同【主讲老师】王一名:战略-执行力实战专家【课程受众】新员工【课程时间】1天(6小时)【课程形式】理论讲解+案例分析+方法分享+工具练习+团队共创+角色模拟+现场问答【课程特色】1、有笑——要让学员听得开心。形式是内容的载体,只有学员打开了心门,才能接受课程内容。我们的课堂呈现要求:幽默风趣、气氛活跃、互动性强2、有料——形式是为内容服务的。本课程内容,来自于咨询实战项目,案例丰富 职业素养 2025年10月20日 0 点赞 150 浏览
新员工角色转换与职业心态训练 打造专业、商业、敬业的团队主讲人:齐磊【设计原理与思路】:1.新员工角色转换需要转变观念、训练行为,固化习惯。2.站在企业的角度看自己,用职业心态武装自己。课程背景从大学生到职业人,角色发生转变,所需要的心态和技能也随之发生改变。职业素养,是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。企业的发展离不开优质的产品,优质的服务, 职业素养 2025年05月16日 0 点赞 457 浏览
戴雁 戴雁老师国际认证培训师职业发展专家工商管理学士,企业管理硕士TCDC企业生涯培训版权课认证讲师同理心的力量-基于非暴力沟通认证讲师《知彼解己的DISC沟通技术》认证讲师认证国家职业生涯规划师、认证职业发展管理师、认证生涯测评师、认证同理心沟通教练、4D系统认证导师高级人力资源管理师,国家心理咨询师头部生涯公司项目教练经验,丰富的职场个案咨询经验,帮助5000+职场人士实现个人加速原任某 职业生涯规划 2025年02月13日 0 点赞 918 浏览
施工企业入职新员工的角色定位与工作能力提升 (两天课程大纲研讨稿)第一部分、新认知员工的角色认知与快速成长一、施工企业入职新员工的标准---明标准1、施工企业入职新员工的岗位责任与工作使命?2、施工企业优秀入职新员工的特质及提炼3、标杆施工企业入职新员工的常见问题与能力挑战分析4、入职新员工三项重点 建筑房产 2025年02月06日 0 点赞 673 浏览
新员工导师的带教辅导技巧提升 让导师更强大,加速新员工融入与成长【课程背景】当今时代,企业招聘到合适的人才不仅难度越来越大、成本越来越高,更重要的是招进 来的新人,是否能尽快融入新的组织?如何能快速胜任工作岗位且能留存下来?外部环境的 快速变化及企业的快速发展,并不能给这些员工太多时间让其慢慢成长,所以带教辅导成为 快速复制优秀骨干的工作能力的方法之一 ,特别是针对新员工的带教辅导更为重要。但事实情况是,多数优秀骨 人力资源 2025年04月04日 0 点赞 637 浏览
超越-新员工职业化训练 该课程主要关注新员工刚刚进入企业会面临的以下问题:1.从组织形式相对比较松散的大学校园离开,而企业是一个要求高度组织性、纪律性,工作规则严谨、务实,高工作强度、绩效结果导向的全新环境。面对这种巨大的转变,新员工从心态、观念到自身的角色定位都面临巨大的挑战;2.校园内的的人际关系及沟通方式相对较为简单。而在全新的工作环境内人际结构复杂,沟通渠道及沟通手段千差万别。 银行课程 2025年03月20日 0 点赞 562 浏览
新员工执行力特训营 赋能个体∙激活组织∙赢在团队∙胜在执行,如何让员工和公司站到一起,“上下同欲“,拒绝抱怨、快乐执行?如何让员工和公司一起走向成功:激发员工斗志,和公司与共?如何解决员工立场不坚、动力不足、能力不行的问题?是本堂课重点研究的成果。 管理运营 2025年01月02日 0 点赞 599 浏览
捕鱼达人-新员工执行力培养情景沙盘课程 据调查,企业里75%的员工是不敬业的!随着时间的推移,敬业精神逐年在下降!表现为:自由散漫、责任心不强、执行力欠缺、相互推诿、骄傲自满、缺乏创新意识、工作不到位。既不关心企业的发展,又对自我缺乏清晰的目标规划,“混日子”现象相当普遍,严重制约了企业的发展!做好任何工作,都需要有二个前提:意愿、能力。本课程旨在:激发员工的工作意愿,使之既愿意做又能够做、从而增强个人和组织的执行力。 管理运营 2025年01月02日 0 点赞 739 浏览