AIGC大模型赋能新媒体营销能力提升 课程背景:在数字化浪潮席卷全球的今天,新媒体营销正迎来前所未有的变革。随着AIGC(生成式人工智能)技术的迅猛发展,大模型已成为内容创作、用户互动和营销策略优化的核心驱动力。从智能文案生成、个性化推荐到多模态内容创作,AIGC正在重塑新媒体生态,为企业降本增效、提升营销ROI提供了全新可能。作为国内领先的大模型技术代表,DeepSeek凭借强大的语义理解、内容生成和数据分析能力,正逐步成为新媒体营 营销管理 2026年01月25日 0 点赞 63 浏览
品牌直播销售与互动技巧 李博老师是非常少见的亲历第一线的既可以当主播,又可以帮助提升传统企业直播赋能的实战型导师,整个授课过程就是一个直播场景的在线还原,帮助学员提升从直播IP定位,话术技巧、品牌推广、话题营造、引流互动、娱乐拓展等方案全方面培养具有互联网思维的专业主播。 营销管理 2026年01月10日 0 点赞 142 浏览
利用社群营销及裂变让企业销量倍增 李博作为拼多多的内训老师,深度参与了诸多裂变式营销的战略规划与战术设计,既可以从社交电商的顶层设计做战略规划,也可以落地底层做千家万户的屌丝式营销,机具实战价值。属于短频快式的快速变现和易于学习的课程。学员的反馈是:非常生动且简单易懂的颠覆式内容,学以致用性极强。 营销管理 2026年01月18日 0 点赞 111 浏览
最完整新媒体营销全揭秘 你是否真的懂得什么才是新媒体营销?它不是一个介绍、不是一个工具,而是一个完整的营销体系。新媒体营销并不是一个单纯泛泛的概念,而是一个可以系统化、简单化、批量复制的闭环工作方法,李博老师亲自见证了电商时代到自媒体时代再到新媒体时代的完整营销界转换过程,亲历实操第一线为你还原一个真实的新媒体营销课程。 营销管理 2026年02月20日 0 点赞 101 浏览
傅强 傅强老师 互联网+创新营销实战训练专家年授课量超过220天曾任:上海交通银行浙江省分行 品牌策划人曾任:杭州渤海银行 品牌策划人现任:杭州印象舌尖餐饮文化有限公司 董事长现任:杭州水手码头主题餐饮有限公司 联合创始人现任:深圳宴蘭亭主题餐饮有限公司 联合创始人清华大学EDP中心特邀讲师北京大学深圳研究生 新媒体营销 2025年12月25日 0 点赞 275 浏览
“互联网+”时代下的广告文案策划与新媒体内容运营 在互联网时代,信息传播是极其重要的一件事,有些企业产品很好,但无人问津,有些企业产品一般却订单不断,主要原因是造势和宣传做的好,而广告文案创作是宣传造势的基础,一则好的文案或许可以通过打动人心,从而激发消费者的购买冲动和欲望。企业里有一些专门做文案写作的朋友,活动策划能力很强,但却输在了一张活动海报上,有些人些文案有一定基础,但是没有经过系统训练。本课程就是希望通过系统地讲解文案创作的全过程,手把 营销管理 2025年12月26日 0 点赞 212 浏览
“互联网+”时代下的活动策划与新媒体营销 通过理论与实践案例相结合的方式,帮助学员掌握核心互联网思维及传统企业转型关键运作要点,通过互联网手段低成本制胜市场,实现企业的战略突围,构筑数字时代的企业的核心竞争能力。教学过程中运用大量生动且具有实战意义的案例,将对你的思维带来新的冲击和启发,讲师语言生动幽默,多次达到“全场无尿点”的效果。 营销管理 2026年01月26日 0 点赞 61 浏览
张远 张远老师新媒体营销实战专家“师”——12年新媒体营销人才培养经验“匠”——15年全媒体营销实战经验曾任:韩国三星中国服务总部丨VIP服务营销策划经理现任:北京市某大学丨副教授丨双硕士生导师(消费行为学、审计学)现任:北京立火科技集团丨品牌营销策划总监著有著作:《抖音营销实战方略》;《私域流量—打造社群营销百万成交》;《元宇宙营销》教育部认证创新创业指导师、北京市 新媒体营销 2026年01月03日 0 点赞 263 浏览
新媒体视角下国/央企舆情防范与控制 本课程从互联网舆情管理与控制特征出发,基于企业日常拍摄发布的新闻图片及短视频两个角度,课程内容重点在于企业危机事件处理、公共关系的建立与维护、舆情管理、如何善用媒体、如何与媒体及政府部门建立良好关系、如何接受媒体采访、如何担任企业或部门的发言人、以及品牌维护,对企业的形象与知名度提升和企业持续发展有极大的帮助。 营销管理 2026年03月07日 0 点赞 6 浏览
窦伟 窦伟老师 新媒体营销与策划专家15年新媒体运营与策划经验曾任:广州玛雅文化传播集团(广州4A)|品牌策划总监曾任:深圳比达文化集团|新媒体运营总监曾任:深圳超级斑马科技有限公司|联合创始人曾任:湖南卫视、华娱卫视、深圳电视台|策划编导»为100+家世界500强企业提供新媒体营销服务»连续4年为华为进行新品推广活动策划»连续5年为三一重工展会进行品牌推 新媒体营销 2026年01月03日 0 点赞 281 浏览