时间管理

赵了了

赵了了老师心理学专家北京职工教育协会培训师专委会常任委员国家一级企业培训师国家二级心理咨询师中国科学研究院临床和企业管理心理学研究生国家电网集团/电通集团 常驻EAP员工心理辅导师富士康集团/中核电常驻EAP员工心理解压师滚铁环心理工作室合伙人/心理咨询师性格分析师,精通PDP

高效时间管理

【课程背景】随着现代生活与工作节奏的加快,时间已经成为极其宝贵的资源,很多人总感觉时间不 够用,各种事情、会议等应接不暇、忙忙碌碌,甚至力不从心、疲惫不堪。时间管理并不是 要把所有事情做完 ,而是要在合理的时间做合适的事情 ,以期取得最佳的工作价值。时间管理的目的除了要决定管理者该做些什么事情之外,另一个很重要的目的也是决定 什么事情不应该做。时间管理不是完全的掌控,而是降低变动性、提升计划性、合

时间管理与工作效能提升课程

“时间管理与工作效能提升”课程背景? 这个时代什么最珍贵? 人才?不是。 生命?也不是。 金钱?更不是。 那是什么?是时间。 生命是时间的一种形式,随着时间的流逝而被消磨掉。好的人才懂得正确、高效的利用时间创造价值。而金钱,它不是时间,而时间,是金钱。无论哪种答案都高度诠释了时间的地位和重要。 现代管理学之父彼得·

高效目标管理与时间管理

一、课程背景人生中,有的人碌碌无为,一事无成,往往归咎于环境不好,条件不够;企业中,团队绩效不好,效率不高,多归咎员工能力不足、执行力不够;职场上,员工得不到晋升,没机会加薪,经常埋怨企业不公平,上司不公正。其实,根本原因是在于员工自我管理能力不足,自我意识不位或方法不恰当。而目标管理、时间管理是自我管理中的重中之重,提升员工的目标管理能力、时间管理能力,是实现员工职业化素质、提升工作胜任力的必修

冯南石

冯南石 中英文双语授课讲师;获北京师范大学管理学博士、武汉大学硕士学位清华大学总裁班、中山大学管理学院、华南理工大学EDP及EMBA班客座讲师BLM战略执行力学院资深咨询师AACTP国际认证行动学习教练深圳华为高级项目经理、产品总监、内训讲师中兴通讯资深产品线总监、管理咨询师、高级讲师走访30多个国家实施市

目标管理和时间管理实战演练

课程背景:目标管理和时间管理是每一个团队都会遇到的,确定清晰的目标,按照合理的时间管理才能保证目标达成,两者是相符相成不可割裂的。课程目标:系统学习公司战略管理和制定,掌握方法论—项目管理工具,模板,步骤; 了解项目的生命周期,掌握项目准备和启动的流程,以及项目目标的制定; 学习项目范围的定义、分解方法和技术,对项目目标进行详细分解; 掌握制定项目里程碑和项目详细进度计划的方法与工具; 对项目进行

时间管理

时间是每个人一生中所拥有的资源中,唯一最公平的,无论贵贱、贫富、老少、男女,每个人每天都拥有二十四小时。 在企业经营中,如何提高工作绩效,创造营利,一直是倍受重视的课题,经理人皆具备专业知识与技能,而如何将所有能力发挥的更有效能,协助经理人建立对时间正确的态度,并有效运用计划与管理工具

研发人员的时间管理

课程特色内容价值定位――课程内容采用国际上先进的研发管理方法论,结合中国企业自主创新研发管理的最佳实践,总结提炼出适合中国本土企业的研发管理体系。实操性和互动性――培训过程中通过对实际角色演练、案例研讨等方式加深学员对所学内容的理解和实际转化能力。讲师的专业性――研发领域的业务专家,有丰富的产品开发、研发业务管理及企业研发管理咨询经验,长期与国际顶尖研发领域的咨询公司合作。培训课时&n

效率为王—目标计划与时间管理

【为什么学习本课程】 最初提出时间管理的问题,只是简单的时间规划和事件处理顺序的安排,但是随着时间管理理论和方法的不断丰富及发展,其内涵已经有了质的发展。时间管理已经成为一名职业人士和管理者必须具备的职业技能。 本课程让学员了解怎样才能成为一名掌控时间的高手,彻底摆脱盲目、忙乱、遗忘重要工作甚至劳而无功的状态。成为一名专业、有序、高效的职场人士和管理者。 本课程将从一般时间管理概念入手,分析时间管

时间管理与高效工作

课程对象:管理人员课程时长:1天课程大纲:一、结果导向的管理者1.摆脱“彼得法则”2.管理者的“华丽转身”讨论:管理工作者和的专业工作者区别3.错误的管理意识4.工作三问加一问讨论:管理者瞎忙的原因5.管理者的六大困境二、高效工作的基本素养1.基于事实和现实2.责任感与问题意识