TWI-JM工作改善
拥有了这个改善技能，生产效率轻松提升30%以上主讲：王相增 老师【课程背景】在生产线的众多管理绩效指标中，人均效率（人均效率=产出合格品数量/投入总工时）这个绩效指标一直是备受关注的。提高人均效率，不仅可以释放产能满足更多的客户订单需求，更是节约生产成本的利器。而班组长或主管在面对中高层管理人员要求提高人均效率时，往往只会通过要求员工加快作业频率来实现，这种方法不仅会遭到员工的抵抗，更是安全问题、
王相增
TWI-JI工作指导
正确、安全、有效的训练员工，避免出现各种因人为操作原因导致的安全、质量、交期、成本问题主讲：王相增 老师【课程背景】深究生产现场出现的各种安全、质量、交期、成本问题的原因，至少有70%是因为作业人员操作原因导致的，尤其是手工作业为主的工作。继续深究员工操作出错的原因，90%是因为“师傅”没教好而导致。班组长在面对员工教导时，往往会遇到这些问题： 在出现什么情况的时候，要考虑训练员工的哪个或哪些操作
TPM全员生产力维护
如果能够有效且持续的开展TPM活动，生产力的提高是“水到渠成”【课程背景】在工厂里，能够直接为客户创造价值（加工产品+提供服务）的是一线员工和设备，“以自我为中心、得过且过、推诿扯皮、不负责任、不思进取”型的员工不在少数，“跑冒滴漏、经常故障、存在安全质量风险”型的设备也不在少数。管理的责任就是要把这些员工转变为“有服务意识、自我要求、有担当、反求诸己、不断学习、持续精进、珍惜生命”；把这些设备
3大类问题，一张图搞定-VSM价值流图
主讲：王相增老师【课程背景】第一大类问题：中高层管理人员的全局观（将军赶路，不追小兔）▪ 一个新生产经理、厂长、总经理，如何快速掌握自己所管辖的区域的整体轮廓和管理重点？▪ 一个经理、厂长、总经理，每天面对那么多要解决的问题，如何明确这些问题优先级？▪ 一个经理、厂长、总经理，如何知道自己的一个决策会对自己所管辖的区域有多大影响？答案：VSM价值流图
