葛军
“咨询教练式”全面绩效管理体系设计
企业追求组织绩效，推行绩效管理工作；但绩效的目标提取来源于岗位职责，也就是说岗位分析是绩效目标体系构建的基础；绩效需要员工去完成，而薪酬则是如何让目标实现的保证，这就是所谓的全面绩效管理的理念。
高效团队凝聚力与执行力塑造
【课程目的及收益】1、熟悉团队凝集力的方法。2、把握科学的执行原理，寻找高效执行力的规律。3、学会构建执行力体系，提高企业的执行效率。【课程特色】1、实战性--实战的课程内容,便于在实际工作中应用。2、参与性--以示范指导、模拟训练、案例分析为主要授课方式，提高学员的参与能力，保证授课效果。【课程对象】企业全员【课程时长】1天【课程内容】第一部分 高效团队凝聚力的塑造
“咨询教练式”岗位管理体系建设
第一部分 企业现场调研【现场访谈】老师到企业现场访谈，访谈对象为企业高层、中层管理者及公司的业务骨干，了解企业目前的管理问题。【查看企业相关的资料】老师现场查看企业岗位说明书、业务管理制度及流程、绩效管理制度等，针对企业的相关资料，分析企业管理中存在的问题。【课程内容再设计】老师根据访谈及对企业相关资料的了解，汇总企业存在的问题并进行分类，将涉及如何管理好岗位的问题纳入授课辅导内容，
以绩效为导向的流程设计
【课程目的及收益】1、让学员懂得岗位分析、流程与绩效和之间的关系2、学会流程梳理的工具及方法，并能针对流程制定绩效目标。【课程内容】第一部分流程构建的来源----岗位分析1.什么是岗位分析2.理解岗位分析是构建流程来源3.以“流程”为方法的岗位职责梳理4.编制岗位说明书4.从职责中确定企业应规范的业务流程清单案例分析：某公司岗位的职责分析及《业务流程清单》的编制
