指数级组织能力发展—用行动学习获得指数级的学习绩效 【课程背景】疫情、全球经济动荡、消费升级、竞争及整合加剧等外部环境,都对企业的核心能力提出了新的要求,企业的敏捷响应、高速学习进化成为常态,成为了企业的核心竞争能力。而企业在学习模式及组织能力建设上依然沿用过去十年之前的陈旧的培训模式。在对组织学习和能力建设上,我们必须要回答如下四个问题:1、如何以战略和核心竞争能力构建为核心进行学习和组织能力建设?2、如何重构和引入新的学习模式,以应对这个VUC 人力资源 2024年08月21日 0 点赞 784 浏览
行动学习工作坊 高绩效团队领导力提升第一章、高绩效团队领导力提升综述1、企业团队的常见问题?研讨:经营团队当前面临的问题2、为什么特别强调企业高绩效团队打造?3、什么是团队?4、好团队的五个特征?5、高绩效团队发展的五个阶段研讨:我们团队处于哪个阶段?6、管理者高绩效团队的五个关注?7、标杆企业团队打造的实践与分析8、高绩效团队打造的“三增二长”9、项目性高绩效团队的打造要点?10、职能性高绩效团队的打造要点?第 建筑房产 2025年01月29日 0 点赞 870 浏览
非人力资源经理的人力资源管理-行动学习工作坊 课程学员 各部门经理、总监、副总经理、总经理等管理人员训练时间 5天(2天讲授+ +2天行动学习工作坊+1天复盘总结)课程背景▪何为行动学习法?何为行动学习工作坊?行动学习法(ActionLearning)又称“干中学”、“行动导向式学习法”或“行动式学习”,它最早是由英国管理学思想家雷吉·雷文斯(RegRevan 人力资源 2024年10月29日 0 点赞 785 浏览
张毅 张毅导师简介张毅导师聚焦在领导力、组织发展、人才与学习发展等领域的研究与教学实践。曾就职于500强及上市企业任高管多年,对上述专业领域丰富实务经验与系统研究。常年应邀为清华、北大、浙大、交大等高校总裁班授课,并服务于全球500强企业及行业头部企业,累计培训辅导、教练时长30000小时+。尤为擅长学习项目设计和行动学习(()AL)辅导。现任:ITS(国际培训学会)评审委员会副理事长;中国 领导力 2024年07月16日 0 点赞 1463 浏览
高卫哲 高卫哲老师 领导力培训专家企业教练,团队潜能促动师,专注组织提效领域国际行动教练协会WIAC行动教练®课程认证讲师教练AACTP 美国培训认证协会认证培训师,行动学习促动师工信部中小企业总裁班,中国公务员高级培训中心聘用讲师美国宇航局4D卓越领导力创始人查理博士亲自认证教练培训师【从业履历】中国电信学院全国绩优县级总经理“转型加速-4D卓越团队发展项目”(4D全案例教学与课程开 领导力 2024年05月16日 0 点赞 1785 浏览
赵泊瑜 赵泊瑜老师 AI与人力资源融合专家17年企业人力资源管理实战经验国家一级人力资源管理师、企业培训师AI赋能人力资源创新实践家“AI+HR”公益学堂发起人AACTP国际认证行动领导力教练LEADNOW!赋能领导力国际版权课程认证讲师行动学习促动师保定人社局评选100位管理类创业导师河北体教融合蜕变孵化器特聘专家上海交大、复旦大学特聘讲师“光能杯”全国卓越人力资源经理人(电力/新能源行业专 人力资源管理 2025年12月09日 0 点赞 513 浏览
曾秋香 曾秋香团队效能发展教练国际版权课程《当责领导力®》中国首批认证讲师12年大型企业(金融/五星级酒店/地产)管理实践新加坡(FNS)认证引导教练河南某地产集团丨人力资源总监曾任:河南某五星级酒店丨人力资源总监/内训师曾任:中国人寿保险河南分公司丨销售总监/培训总监擅长领域:管理者核心能力修炼、角色认知、团队建设、跨部门沟通、行动学习、引导技术。 12年大型企业(金融/ 运营管理 2025年11月26日 0 点赞 374 浏览
促动型培训师-卓越内训师必备9大促动技术 (从传统内训师到促动型培训师,用行动学习点燃学员学习激情)【课程背景】作为培训师,以下场景您一定不陌生:1.无论多么精彩的课程,依然有学员会注意力不集中,玩手机、发呆、不发言,无法融入课程;2.无论多精心设计的教学活动,依然有学员兴致缺缺,参与度不高;3.无论讲的多么精彩,学员多么用心学习,课后依然还是会忘记;4.课程内容无吸引力,全靠讲师个人魅力,却迎来学员课堂中无数挑战…5.想尽办法激发学员兴 人力资源 2025年10月22日 0 点赞 373 浏览
行动学习-绩效与能力双提升的秘密武器 企业该如何应对这种不确定?行动学习是目前比较有效的方法:行动学习 —— 是一小组利益相关人共同解决组织实际存在的真实问题的过程和方法。行动学习不仅关注问题解决,更重要的是关注小组成员及整个组织的发展。公式:行动学习=程序性知识 +质疑+ 反思+行动 管理运营 2025年11月27日 0 点赞 281 浏览
基于行动学习的跨部门协作与沟通工作坊 【课程背景】组织中大量的工作与交际都通过沟通与协作来完成,员工在日常工作中如何沟通,关系到“如何听”、“如何问”、“如何说”、其中任何一个环节出现问题,团队中的氛围与协作就无法达到期望的设想和既定的目标。团队协作中经常遇到如下问题:1. 看似很和谐,却遇到平行部门同事不配合2. 希望对方支撑,对方却不愿意或无动于衷3. 好的利益都在抢,遇到责任却都在推诿4. 跨部门沟通吃力,对方总是不理解5. 外 管理运营 2025年07月06日 0 点赞 590 浏览