角色认知
职场人的角色认知与身份转变
主讲：高登峰老师【课程背景】很多企业的员工都在面临以下问题：▪无法很好地完成从校园人到职场人的身份转变；▪员工总是心浮气躁，无法静下心来专注做事；▪体验不到生活的幸福，家人、朋友间人际关系疏离，缺少归属感；▪常常无意识地陷入“信息茧房”，视野变得越来越窄；▪一些有潜力、有经验的老员工，面对未来缺乏后劲，工作出现颓废倾向；▪部分
MTP管理者技能提升与角色认知
注：本大纲为3阶、合计6天，共15讲的完整版内容。涵盖了管理者技能提升、角色转换、执行力、目标管理等内容。根据客户实际需求，可以选择完整的3阶，进行系统学习。也可选择其中的某一阶进行学习。一般一天的内容不超过3讲。【主讲老师】王一名：战略-执行力实战专家【课程受众】企业各级管理人员【课程时间】共6天，分3个阶段进行，每阶段2天（合计36小时）【课程形式】理论讲解＋案例分析＋方法分享+工具练习＋团队
管理者的角色认知与目标执行
【课程背景】你作为一部门领导人，你是否面临？▪ 工作中，不知工作如何下手▪ 工作忙乱，找不到头绪▪ 管理思路混乱不清晰▪ 团队是散漫，没有团队士气▪ 与上下沟通也不顺利，十分吃力▪ 都不知道自己的工作方向在哪里组织的发展越来越快，职位的压力不断加大，许多的领导者依靠本能在管理团队，领导新兴人类，难免会遇到意想不到的问题和困难，但是领导人如果不能放慢脚步思考和学习，提升自己的领导力，只会让上面的问题
转型-管理认知、角色与效能
课程时长：1-2天；辅导时长：1天1.理解管理的核心逻辑•引入：管理者画像？•区分“经营”与“管理”•科学管理原理与福特扬名•戴明环与日企兴起•管理内核与组织宪章•统合分析模型•管理思考的三个底层逻辑•实训：应用底层逻辑进行管理分析2.管理角色的分析与定位•引入：典型
角色认知与事半功倍的团队管理
中层管理者往往沉浸在繁忙的事务中，还要花大量的时间，协调各种上下级和内外关系资源等，对于工作管理越发显得力不从心。本质原因在于晋升前后缺乏系统的管理层技能训练。新晋管理者对于领导自我、领导团队、领导业绩出现迷茫，导致工作效率降低。
