角色认知

管理者的角色认知

角色认知,就是清晰自己的身份应有的职责和言行。无论你是资深管理者,还是新晋升到管理岗位,你是否有认真思考过:管理者应该担当什么角色?你是否非常清晰并欣然接受你需要进行的角色转变?许多管理人员并非管理类专业出身,而是因工作出色,由专业岗位逐步晋升至管理岗位上来,因此常常沿袭过去的(员工)思维和行为模式

新员工角色认知与职业规划

由于他们在进入职场前,没有进行必要“角色转换”训练,没有打阳光心态的“预防针”,以至于进入工作一段时间后会感觉不适应。所以,对新进职场的大学生进行“角色转换和阳光心态”的培训非常必要。

管理者角色认知和高效沟通

【课程背景】管理者大多数是从优秀的员工晋升上来的,从优秀的业务高手到管理者的身份转变,看似顺理成章、水到渠成,但实际上,很多原本能力非常强的优秀员工升职以后,在管理岗位上却磕磕绊绊,远远没有之前自己做业务那样得心应手。如何从技术专家走向管理者,从自己做转变为“引导他人一起做”,从执行者变成承上启下的沟通者,从本部门融合到跨部门协作,管理者的转变是非常大的。其中,沟通能力是当代社会对每一位管理者的基

管理者的角色认知与行动

加深对管理的含义及其本质的理解;掌握组织管理的基本原则,并在工作中加以应用;了解自己的管理风格,通过改善不断完善;根据不同的情景、针对不同的下属采用不同的领导方法;了解部门目标管理的作用,能够为部门和下属设定有效的工作目标;【课程大纲】一、管理的基本理解1、管理的含义—找正确答案2、管理硬性思维和软性思维3、管理的基本职能4、管理者金字塔二、组织管理的基本原则1、组织管理

职场人的角色认知与身份转变

主讲:高登峰老师【课程背景】很多企业的员工都在面临以下问题:▪无法很好地完成从校园人到职场人的身份转变;▪员工总是心浮气躁,无法静下心来专注做事;▪体验不到生活的幸福,家人、朋友间人际关系疏离,缺少归属感;▪常常无意识地陷入“信息茧房”,视野变得越来越窄;▪一些有潜力、有经验的老员工,面对未来缺乏后劲,工作出现颓废倾向;▪部分

中层角色认知及专业能力提升训练

提升潜在中层及新晋中层管理者的角色认知及业务能力、职业化发展【课程背景】从基层管理干部升级到中层管理干部,是一个巨大的飞跃。无论是对角色的认知、要求和所需要的技能,都具有巨大的改变,如果没有及时的完成这种改变和培养,就会带来一系列的问题。1、过于关注技术执行层面,缺乏了对公司战略理解、对相关部门协同增效的理解;2、对技术做事的层面高度关注,而对于相对“虚”的组织文化传承、团队氛围、学习型组织

管理者的角色认知与目标执行

【课程背景】你作为一部门领导人,你是否面临?▪ 工作中,不知工作如何下手▪ 工作忙乱,找不到头绪▪ 管理思路混乱不清晰▪ 团队是散漫,没有团队士气▪ 与上下沟通也不顺利,十分吃力▪ 都不知道自己的工作方向在哪里组织的发展越来越快,职位的压力不断加大,许多的领导者依靠本能在管理团队,领导新兴人类,难免会遇到意想不到的问题和困难,但是领导人如果不能放慢脚步思考和学习,提升自己的领导力,只会让上面的问题

管理者角色认知与定位

在企业运营管理中,管理者几乎存在于各个组织中,他不但是组织的“缓冲器”,更是上下级的“助力器”。如果工作做的好,他就能促进组织的正常运营和稳定发展,自己也会得到领导的赞赏和下属的尊重;如果工作做的不好,他就会给组织的管理发展和绩效增长带来阻力,自己也会变成“三明治”。

基层管理者角色认知

课程背景:从企业经营的角度出发,结合企业发展战略和目标执行,推导出企业对管理者的能力要求和角色定位。帮助管理者站在企业发展的高度认知自己的管理角色,并获得必备的核心管理技能。• 培训对象:中基层管理者、新任管理者、 骨干• 培训时长:2天• 课程形式:讲授 ( 60% )、 案例分享+研讨( 30% )、 分享(