邱昭良

改善心智模式与创新思维

面对环境的快速变化和汹涌的创新大潮,我们迫切需要摆脱“常规思维”与“心智模式”的束缚,激发员工创造力,提升团队学习力,从“习惯的囚徒”走向“全新的自我”!课程简介:面对新形势的需要,企业管理者迫切需要提高学习力、激发创新力,提高工作能力,应对复杂性难题的挑战。本课程由国内知名的组织学习与知识管理专家邱昭良博士领衔开发,基于国际上最具创新力的公司最佳实践,整合大量实用而有效的方法与工具,以互动游戏、

知识管理方法与实务

管理学大师彼得•德鲁克曾说过:知识,将取代土地、资本和劳动力,成为最重要的生产要素和战略性资源。——作为企业家,你对本企业最为宝贵的知识资源进行有效管理了吗?惠普公司前任CEO曾讲过:如果我们能够充分利用我们的员工所知道的知识,我们的业务规模就能翻三番。——作为企业家,你知道如何通过知识管理来获得竞争优势并实现创新发展吗?据美国劳工部统计,到2000年,有超过3/4的工作者已经成为“知识工作者”,

混合式学习设计-学习与发展专业人士的核心技能

混合式学习将是未来企业学习的标准配置,是学习型组织建设的有效方法之一,混合式学习设计是学习与发展专业人士的核心技能之一。课程背景:早在2003年,ASTD就将混合式学习列为知识交付产业的十大趋势之一。邱昭良博士指出,混合式学习将是未来企业学习的标准配置。许多企业都在将孤立的事件式培训改造成混合式学习项目,但是,混合式学习设计并不简单,既是一门科学,更是一门艺术,是学习与发展专业人士的核心技能之一。

情景规划:决胜未来的战略艺术

情景规划法最早出现于军事领域,60年代演化为一种新型战略规划方法,被壳牌石油公司采用,成功地渡过了两次世界石油危机的冲击,从位居七大石油公司末位跃升至第一,使得情景规划法声名鹊起,并被花旗银行、通用汽车等众多跨国公司广泛采用。近年来,情景规划法已成为西方企业最常使用的战略规划方法。