领导力
  1. 首页
  2. 领导力

列表

穿越熔炉 变革时代的领导力成长

穿越熔炉 变革时代的领导力成长
企业在转型期遭遇的人才挑战：第一，企业缺少足够多的高绩效人才，也缺少激发高绩效人才的体系机制第二，企业各级管理人员对于变革转型的认识不清，决心不强，目标不明第三，企业各级管理人员应对变革转型的能力亟待提升“穿越熔炉”项目要解决的关键问题第一，让各级管理人员对于转型与变革的必要性有清晰认识第二，系统化、有步骤地开启管理人员变革领导力的培养与训练第三，通过设置“熔炉”，在实际考验中提升管理人员的变革领
管理运营 2024年07月23日

打造非职权领导力

打造非职权领导力
“领导力就是影响力”，对于风靡全球的“领导力”这个概念，保罗·赫塞用简单精确的一句话进行了概括。在竞争日渐激烈的今天，领导者的影响力越来越为人们所重视，本课程从培养领导习惯、缔造个人魅力入手，通过精辟入理的分析、具体典型的实例，为打造个人影响力提供了一些简单实用的方法，并在在模拟的情境中提升领导者的非职务影响力。
管理运营 2024年07月23日

基于行为风格的领导力提升

基于行为风格的领导力提升
在传统领导力中我们往往不断向外去寻求解决之法，旨在影响他人，而基于行为风格的领导力是内察解脱之道，旨在修为自己，由己及人。向内修炼心性，才是领导能力提升的核心，从行为模式、情绪模式、思维模式不断觉察、优化，改变，方能从内在不断提升领导力的修为，外在方能更有力使用领导力的方法和工具。
管理运营 2024年07月23日

数字化时代的变革领导力

数字化时代的变革领导力
课程简介：本课程在对于大量企业中高层管理人员的量化调研分析基础上，针对性提出了在数字化时代的领导力所遭遇的挑战根源，及领导力的持续提升之道。本课程的所有诊断、分析与对策，完全建立在对于领导力的量化分析基础上，并将变革领导力作为影响企业数字化转型成败的最核心要素进行了系统化阐述。本课程已经与大量企业的战略转型、组织发展和领导力提升相结合，并在多家企业取得成效。课程大纲：第一篇：数字化转型时代的规则一
管理运营 2024年08月27日

董晓明

董晓明
董晓明老师，湖南大学领导力研究中心副主任、湖南大学专业学位硕士研究生校外导师、湖南大学工商管理学院EDP中心领导力系列课程高级职业讲师，中南大 EDP中心特聘讲师，湖南大学工商管理硕士，电子科技大学工商管理博士研究生，《培训》杂志中国企业人才发展智库特聘顾问、盖洛普全球认证优势教练、&nbs
领导力 2024年07月22日

知行合一-领导力场景化演练

知行合一-领导力场景化演练
学员模拟企业几乎全部实际工作场景，根据在场景中各角色的表现，老师测评并辅导大家发现自身的短板和问题点，明确领导力进化路线图，使用老师提供的工具，提升领导力，从而提升绩效，最后小组各角色按照进阶的路径，进行团队共创演练，借假修真，掌握所学方法和工具。
管理运营 2024年07月22日

领导艺术与领导力提升

领导艺术与领导力提升
组织总想激励员工自愿地在组织中做出卓越的成就，能将组织的理念化为行动，把愿景化为现实，把障碍化为革新，把分裂化为团结；而这一切单纯靠管理是很难实现的，唯有领导才有可能。本课程从领导自我修炼及外在种种表现等角度，帮助企业建立一支具备领导能力的队伍，他们将要创造一种新的氛围，这种氛围将让员工时刻抓住极富挑战性的机会，并取得非凡的成功。>>课程特色·重在水平式思维开发管理重在管人
管理运营 2024年07月22日

王传利

王传利
王传利，清华大学马克思主义学院教授、博士生导师。中国高等教育学会研究分会副会长，中国政治学会常务理事，中央国家机关政治学习辅导员。主要研究国内外政治问题，出版著作9部，在《政治学研究》《马克思主义研究》等报刊发表学术论文200余篇。主持并完成国家社会科学基金项目3项，正主持一项国家社科基金重点课题。完成教育部社会科学研究基地重点研究课题2项，清华大学“985”计划重点资助项目一项。研究成果被有关高
国际形势 2024年07月21日

领导高绩效团队

领导高绩效团队
一、高绩效团队›团队和团队工作›高效团队的特点›团队建设的步骤二、如何建立团队›团队角色认知›权利的分散—职责的统和›团队模式›团队的凝聚三、团队的决策›常见的决策类型›优化的团队决策四、发挥团队的整合作用›用人之长›&
管理运营 2024年08月31日

发展领导力

发展领导力
发展领导力在华为公司的实施包括两方面的内容：第一，识别领导力，提出华为公司九项领导力素质模型。第二，发展领导力，用FIRST五步法提升领导力水平。
管理运营 2024年07月21日