领导力
如何打造激励型领导力？ 激励型领导力的五维修炼与发展
【课程背景】在当今激烈竞争和快速变革的商业环境中，企业面临着越来越复杂的挑战，而领导力的作用愈发关键，尤其是有效激发人心的激励型领导力。很多企业正面临一些普遍而紧迫的问题：团队士气低落，员工流失率高、动力不足、绩效不佳，创新创造力下降等一系列问题，究其原因，和企业的激励水平有很大关系，很多企业的管理层对如何有效激励团队和员工缺乏认知和有效工具，对如何激发组织活力缺乏有效方法。 为了帮助企业解决这些
做教练式导师-卓越导师训练
面对激励的市场竞争和复杂的外部环境，人才的储备与培养是保证企业持续稳定的发展重要基础 。如何寻求一条高效的人才培养之道，是每个企业关注的问题。传统的师父带徒弟方法曾经效果显著，然而在当今时代，大多数的管理者或导师遭遇新生代员工或徒弟时，感到吃力或困惑，遇到了挑战，究其原因在于新生代员工生长的环境与过去大为不同，个性与价值观相应发生了较大的变化。用传统的教导方
中基层管理者格局提升的五项修炼
课程背景：格局是一种力量，拥有责任感、担当精神，有使命、有信仰、有理想，实干、落实力强，勇于突破、善于创新，拥有积极心态的中基层管理者是企业发展正向的力量、积极的能量。企业中基层管理者如果能够带领基层员工凝聚起来的正向的精神、动力和积极能量，将是一股势不可当的潜在力量，将是企业发展最强大的牵引力。本课程从如何提升中基层管理者格局和职业化修养，如何激发全体员工的主动精神，如何强化执行力、落实力、贯彻
数字化时代赋能领导力
课程对象：企业中高层管理者课程时长：1天课程收益：1、 数字化时代管理者角色认知与重新定位；2、 面对新世代员工如何识人用人培养激励；3、 认识知我的领导风格，自我赋能，培养专注力；4、 当你情绪与压力时，迅速有效的释放压力；5、 如何转换负能量，营造正能量的工作环境；课程大纲：第一模块：数字化新时代领导者面临的挑战一、 不同时代人的心理主题1、 70年代：主题词 集体奋斗2、 80年代：主题词
大纲：以客户为中心的华为工作法-领导力加速篇
教学目标：1.树信心: 通过本课程的学习，企业管理者有方法、有能力高效完成个人甚至团队管理工作，有力的支撑公司业务，树立做好管理工作的信心。2.转意识：通过本课程的学习，企业管理者转变过去工作意识，能够科学面对人际分歧和解决问题。3.赋能力：通过本课程的学习，企业管理者能够掌握成功奋斗的规律、工具与方法，少走弯路，成人达己。4.强激励：通过本课程的学习，企业管理者能够做好团队人才的精准
情境领导-卓越领导力
高效领导者的五项修炼风靡全球，被“财富500强”视为经理人必修课——情境领导哪种领导方式最有效？没有一种领导方式可以适用于所有情境！世界组织行为学大师、领导力大师、情境领导（Situationa› ›eadership—S›）创始人保罗•赫塞博士（Dr. Pau› Hersey）认为：好的经理不应只是一个命令者，他在领导团队时不应一成不变
打造高绩效团队领导力
第一部分：高绩效团队领导力的基本认知一、 什么是高绩效团队1. 高绩效团队的三大特征2. 你从狼身上学什么？视频案例：狼的团队3. 团队的基础与核心4. 团队建设目的—做出结果5. 团队管理者的角色定位（1）由管理走向领导的角色转变（2）团队管理者的三重角色（作为下属、作为上司、作为同僚）（3）团队管理者的“责任到位不越位”（4）团队管理者的价值—做领导的左右手而不是问题来源视频案例：站在领导的角
