培训师

培训师的百宝囊-引导式教学活动设计

学员能说明成人学习的基本理论·学员能在自己授课的时候提取出有创意且能集中大家注意力的开场活动·学员会熟练使用至少10种以上创新的授课活动·;学员能根据不同的客户类型选择不同的培训现场气氛调解活动·总结和回顾课程时,学员能匹配适应的教学活动并能调动全班的积极性·会设计让学员感到有收获的课程结尾环节·至少可以

徐云松

徐云松IPTA国际职业训练协会 中国区理事ATD“Master Trainer” 培训大师我是好讲师全国总决赛 ;三届优秀导师工商银行,徐老师致力于金融行业研究,先后为国有银行、股份制商业银行、城商行、农商行数十家银行开展内训师培养、营销技术培训。取得组织方和学员高度认可。

培训师进化之路-教练型培训师

们可以轻而易举地获取各种知识,然而实际的学习效果却不甚理想。真正的学习发生在参与、体验、感受和碰撞中。帮助学员不仅知道、还能持续地做到行为的改变,是身为教练型培训师最重要的任务。本课程将通过三天的学习,帮助学员初步掌握教练技能,并将教练的状态和技能融入授课过程中,以更加轻松自如的状态,在各自的领域中,支持他人成长。