主讲：张红领老师
【课程背景】
“凡事预则立，不预则废”------《礼记·中庸》
有目标的人在奔跑，没目标的人在睡觉！ 假如公司年初制定目标计划达成率为100%，结果到年终，公司高层完成80%，中层完成80%，基层完成80%，最后公司整体完成多少？答案是51．2%！
只有方向而无方法，只有目标而无计划，只有计划而无执行，再伟大的战略目标也只能沦为一纸空谈！计划总是跟不上变化？为何工作计划总被各种事项打乱，引发团队不满、上司批评、同事抱怨?如何让计划不再变化、确保各项工作计划顺利达成？只有让团队的一切管理活动围绕着核心目标进行，以结果论英雄，拿数据来说话，以业绩定奖惩，团队的发展才有良好基础，员工的奖惩才有尺度，员工的工作才有方向！
本课程的根本目的就是帮助学员转换思维，实现从封闭思维到开放思维、从被动思维到主动思维、从经验思维到理性思维、从线段思维到系统思维、从分散思维到流程思维的转换，进而提高员工在面对目标分析与制定、计划管理等问题时的处理能力，从而提升工作效能。
本课程不是一个理论性的课程，而是在必懂理论知识点之上，融合了一套完整的极具落地性的行动改善工具，具有极强的落地性，确保员工在课程结束后能够完成知识迁移，真正达到转换思维、改善行动的目的。
【培训收益】
1、让学员明确制定目标的方法工具，同时根据目标制定计划并坚定执行。
超强执行力=发自内心的愿力+清晰的目标+具体的计划+正确的执行+绝对的意志力
2、让学员掌握工作目标管理、计划执行管理的方法工具，提高生活质量，提高工作效能
3、提升学员工作的意愿并寻找坚持执行的动力，掌握提升执行力的方法步骤。
【培训方式】
分组PK、讲解分析、角色扮演、观看视频、模拟练习、案例研讨等。
培训全程讲授与互动相结合，注重学员的情景体验，通过案例的分析和讲解，帮助学员对知识和技能进行掌握和运用，让思维转变，让知识和技能落地，帮助企业解决实际问题。
【培训时间】1天
【培训对象】全体员工等
【培训大纲】
第一单元 ：工作目标管理
1、何为目标管理
▪ 科学管理理论
▪ 目标管理理论
▪ 人本管理理论
▪ 问题管理理论
2、目标没有合理性
▪ 不要向上探讨目标的合理性，而是资源匹配性
3、工作目标管理的作用
▪ 克服传统管理弊端
▪ 提高协同工作成效
▪ 提升个体工作能力
▪ 改善组织内部关系
4、工作目标管理的条件
▪ 清晰企业战略规划和关键任务
▪ 深刻理解企业年度经营策略文件
▪ 明确梳理部门（团队）阶段性工作目标
5、工作目标管理的类型
▪ 战略目标
▪ 绩效目标
▪ 执行目标
6、工作目标管理的五要素
▪ 人、事、标准、时间、资源
7、工作目标管理的SMART原则
▪ 明确具体
▪ 可以衡量
▪ 可以实现
▪ 相关联的
▪ 时间限制
8、工作目标管理的五步流程
▪ 确定经营策略与战略目标
▪ 梳理内部职能与所需资源
▪ 承上启下推进关键任务执行
▪ 及时纠错避免目标偏离
▪ 随时复盘总结三向偏差
9、工作目标分解的原则及形式
▪ 管理层级纵向分解
▪ 职能部门横向分解
10、工作目标管理“四部书”
▪ 目标明确任务书
▪ 目标跟进指导书
▪ 目标任务推进书
▪ 目标复盘改善书
11、工作目标管理绩效仪表盘
▪ 基于战略的结果指标
▪ 基于经营的过程指标
▪ 基于过程的关键活动
研讨案例：工作目标设定的流程
练习：团队目标设定与分解
第二单元 ：计划执行
1、 何为计划执行
▪ 计划执行本质上属于管控管理，是对企业经营活动的管控工具
2、计划执行的关键
▪ 目标/目的
▪ 计划的时间表
▪ 行动方向与策略
▪ 过程管控的方法
3、计划执行的过程
▪ 寻找策略现状的差距
▪ 风险与机会应对策略
▪ 决策规划做行动选择
4、计划执行的六要素
▪ 任务单元
▪ 可控资源
▪ 任务标准
▪ 任务责任人
▪ 任务节点
▪ 任务检查方式
5、计划执行的PDCA原则
▪ 计划
▪ 执行
▪ 检查
▪ 行动
6、计划执行管理的有效性
▪ 重要目标排序
▪ 预算决定资源
▪ 激励同时发布
▪ 上级领导支持
▪ 及时解决问题
7、目标分解与计划管理的对应
8、计划管理三个技巧
▪ 甘特图
▪ 任务书
▪ 进度书
研讨案例：计划为何赶不上变化？
练习：工作计划跟踪表
授课老师
张红领 管理赋能与沟通力提升专家
常驻地：合肥
邀请老师授课：13439064501 陈助理
