党建
提高党性修养 强化党性意识
根据党建的具体工作标准与考核内容进行逐项比对明查与人员访谈，详细记录目前的短板模块和短板内容，对党建活动开展与学习内容方面的可提升点进行驻点式、集中式培训。培训前辅导项目采取驻点辅导的方式进行，培训项目组对标党建文件要求进行仔细研读、分析，提前制作培训过程所需各项应用工具，使培训更具科学和严谨提前与参训单位进行项目对接，了解和熟悉目前支行情况，确定培训重点模块和提升内容。白天会对党支部进行梳理和提
AI赋能党建工作高质量发展
课程背景：在数字经济高速发展的浪潮下，党建工作正面临效率瓶颈与创新转型的双重挑战。随着信息量呈指数级增长、跨部门协作需求日益复杂，传统工作模式已显疲态：管理者受限于经验依赖，方案设计缺乏前瞻性与数据支撑；基层人员深陷重复性文档整理、报表统计等低效环节，耗费大量精力却难保准确性；宣传与策划领域创意枯竭，成果转化率低；而沟通壁垒与流程冗长更导致资源内耗，制约组织效能。与此同时，AI技术的突破性发展为解
党建工作与生产经营 深度融合的实践与思考
第一部分 创设载体 夯实基础案例A . 三航院推进“深度融合”的实践探索（一）坚持以文明创建为基础，逐步形成创建长效机制1、加强组织领导，坚持齐抓共管2、常抓宣传教育，强化创建意识3、运用文化渗透，形成共同理念4、健全完善机制，实施规范管理（二）坚持以创建学习型组织为载体，着力推进职工素质工程1、开展“道德讲堂”活动，实现基层单位覆盖2、开展“书香三院”活动，营造良好学习氛
党支部实务课程之发展党员工作
一、入党申请（一）递交入党申请书（二）党组织派人谈话（三）《入党申请书》的主要内容（四）可否动员群众写入党申请书？（五）填写《入党积极分子考察表》（六）关于入党申请人/入党积极分子/发展对象关系转出的问题（七）民主党派成员入党的问题二、入党积极分子（一）确定入党积极分子（二）上级党备案（三）指定培训联系人（四）培养教育考察（五）确定为入党积极分子时各方面的意见（六）关于培养联系人的主要任务（七）“
