创新思维

陈纪稳

陈纪稳老师简介国家行政学院中国领导科学研究中心研究员、副秘书长中国领导力40人论坛成员北京大学管理学博士“变革领导力学堂”创始人中国领导科学研究会理事中国领导人才专委会理事《中华英才》专家库成员“中国培训百强名师”授课内容《领导力提升的方法艺术》《领导力与执行力》《企业领导艺术》《企业文化与团队建设》《执行力培养与开发》《创新思维与科学决策》《领导用人与激励艺术》《书记领导力》《学习选人用人新理念

迎向智能时代,打造创新思维,突破增长瓶颈

中国已走向全球互联网经济下半场——产业互联化的时代。随着国际局势的改变,中国内部的企业环境也产生了剧烈的变化。人口红利消失,被迫工业自主升级,互联网时代也走向了新的局面。企业以往的目标从每年追求高度发展,到今日的严重同质化竞争,已是完全不同的状态。走下去、持续发展,才能有增长的机会,从内部产生优质的变化与改进,才能迎向企业的第二曲线。

创新思维与企业家精神

主讲人:丘磐一、创新性思维的关键在与改变自己的思维模式几个例子:1、对牛弹琴;2、尝试错误的方法以求正确的答案:试错;3.固有思维;4.死亡和新生。二、思维模式1、理论思维:系统工程、仿真:鸟与飞机; 2、多向思维:发散思维,头脑风暴:(1)多端:梳子怎样卖给和尚?(2)灵活:龟兔赛跑兔子输了:兔子方向跑

数字化业务—以创新思维驱动数字化转型

【课程背景】十四五期间,企业在数字化转型方向进行持续的投入,但是多数企业还是围绕信息化升级展开数字化转型。企业管理者会发现,往往花了很多钱去做数字化项目,但是目标不清晰、成效不明显,与原来的信息化系统没有多大差别,有的时候还可能“倒退”了。这种转型失败,通常是对数字化转型思维理解不够造成的。本课程提供的数字化转型知识体系包括两个方面,一是商业模式认知的升级,另外一个是场景化的解决方案体系。对于商业

李安

李安老师简介 中国人民大学管理哲学博士山西大学经济与管理学院工商管理教研室讲师清华大学职业经理人训练中心教授团成员北京大学经济学院总裁班“企业文化与创新思维”主讲老师中国人民大学管理哲学博士课程班“管理哲学”主讲老师1976年获太原市少年宫“故事大王”称号1989年获山西省中学生物学科“十佳教学能手”称号1999年担任广州碧源高科技净水产品有限公司总经理2003年获上海国际培训师协会“

互联网+形式下的创新思维

互联网+:互联网的兴起对传统企业的冲击不仅仅是信息的冲击,而是观念的冲击,经营模式的冲击,互联网的新兴企业用了完全不同的方式来面对商业问题。·创新营销:创新营销到底是用创新的方法营销还是用营销的方法创新,互联网界是有不同解读的。传统企业有着本身的品牌,产品,供应链等等优势,借助互联网的新思维可以做到事半功倍。

工业品营销系统方法论与创新思维

课时:2天(12小时)讲师:叶敦明,工业品营销教练第一篇 解读工业品营销系统大图与方法论小图一.抓住三个典型特征,工业品营销柳暗花明1、实战研讨(一):工业品营销到底是什么?1)B2B与B2C的三个对比2)产业营销与组织间营销3)客户导向携手全员营销2、两复杂两依赖1)两复杂:产品与过程2)两依赖:内部与外部3、客户决策中心1)七个角色看分明2)业务与经营合拍4、三种产品类型1)投入型

朱彦泽

朱彦泽★管理哲学博士/CPA/项目管理专家★TOC中国(突破理论)秘书长/实战性咨询顾问★ZFORCE系列沙盘模拟课程首席设计师★畅销书《领导气场修炼术》作者朱彦泽博士拥有超过12年公司的管理实战经验、6年的项目管理经验、5年的沙盘模拟授课经验、作为国内最早接触沙盘模拟课程的专业人士,朱老师为多个领域设计了专有模拟沙盘培训系统,促使培训项目在企业转化

刘方

刘方老师 跨文化与设计思维领域专家英威达亚太区管理顾问蔡司光学仪器培训经理上海世博局特聘培训师阿尔卡特朗讯大学培训师赫比国际总部培训与发展经理乐高®认真玩®方法 认证引导师《乐高做培训®》、《乐高团队工作坊®》、《乐高做教练®》版权拥有者变革任务™(ChangeQuest™)、价值中心的创新™(Value Centered Innovation™

研发人员产品创新与思维训练

一、产品创新体系简介及案例分析1.创新的定义a)熊彼特的定义b)狭义的创新c)广义的创新2.创新价值链的分析3.做正确的事情(市场管理体系)4.正确地做事(开发流程与项目管理体系)5.找合适的人做合适的事(研发人力资源管理体系)6.技术创新和产品创新(基础研究、应用研究、技术开发