以绩效为导向的员工辅导 根据才程历年的新生代调查报告,随着新生代步入职场,职场的雇佣模式也发生了巨大的变化,由之前的“契约”模式逐渐转化为“雇佣体验”模式。上下级的指导式管理随之变成了教练式管理,激发更多能量使员工找到原动力才能自主发挥潜能,接受挑战,承担责任,预见未来。管理者成为好的职场教练,就会成就下属成为公司快速发展这趟动车的自动力车厢。教练的本质是领导 人力资源 2024年07月26日 0 点赞 238 浏览
张乐之 张乐之★ 教育学硕士学位★ 曾任世界著名的跨国电信设备商华为技术有限公司行业客户经理★ 情境领导等系列国际著名课程授证全球资源讲师★ 授证MASTER TRAINER★ 著名的变革管理沙盘模拟授证讲师★ 国际注册企业教练,引导师★ HBDI全脑优势授证分析师★ NLP执行师老师简介张老师有20多年的世界500强工作经验,13年的大型企业学习发展工作经历。 领导力 2024年05月14日 0 点赞 358 浏览
GROW员工辅导技巧 通过聚焦于目标的辅导来提升组织绩效的课程,为什么员工有完成任务的能力,但却停滞不前?如果员工有完成任务的知识和能力,如何使下属专注于目标想对策付行动,实现绩效突破?如何意愿有问题,如何让下属产生动力并承诺完成任务?如何激发下属的潜能,使他们专注于应该做的事? 管理运营 2024年05月23日 0 点赞 172 浏览
董晓明 董晓明老师,湖南大学领导力研究中心副主任、湖南大学专业学位硕士研究生校外导师、湖南大学工商管理学院EDP中心领导力系列课程高级职业讲师,中南大 EDP中心特聘讲师,湖南大学工商管理硕士,电子科技大学工商管理博士研究生,《培训》杂志中国企业人才发展智库特聘顾问、盖洛普全球认证优势教练、&nbs 领导力 2024年07月22日 0 点赞 272 浏览
中国式情境领导力在员工辅导与激励中的应用 TMTP中层干部综合管理技能的全面提升,高层管理偏向哲学与艺术,中层管理偏向科学与执行。与此同时当下员工更追求自主与个性化,对组织的忠诚度越来越低,因此中层管理者在管理中不能简单依赖经验与人格魅力,更应从因材施教、按需激励的角度进行管理。 管理运营 2024年07月23日 0 点赞 191 浏览
教练式领导力-员工激励与辅导 让管理干部深刻理解员工激励的内涵及价值,并积极有效的改变工作模式;Ø提供激发员工的需要、动机、欲望的激励方法,从而使员工形成某一特定目标并在追求这一目标的过程中保持高昂的情绪和持续的积极状态,充分挖掘潜力,全力达到预期目标。Ø了解激励产生的动机行为和动态变化的规律,因地制宜的激励模型、原则与策略;Ø清晰建立激励管理机制的核心逻辑与管理思想; 管理运营 2024年09月28日 0 点赞 114 浏览