国学智慧

国学智慧与现代企业管理 

1、中国式现代化的国运新时代(1)经典的生活之道2、以人为本的国学智慧精华(1)人本 ┼ 成本→幸福企业3、儒家文化与领导力(1)中庸的管理之道4、道家文化的无为与无所不为(1)道的价值观5、佛家的柔性管理直指人心(1)法門無量誓願學6、现代企业管理的大学之道与中庸之道面对新時代变革的管理思想(1)曾国藩的孔子管理攻略:攻心为上(2)易经变革管理的应用7、现代化中国式管理与

李清泉

李清泉老师国学/党史/时政专家项羽研究学会副会长《百家讲坛》当红主讲人博士,教授,文化学者,诗人现供职于中央党校(国家行政学院)清华大学、北京大学传统文化类课程主讲教师毕业于解放军理工大学、军事科学院,获战略学硕士、工学博士学位先后在解放军装甲兵指挥学院、中央人民广播电台、公安部等单位任职&

中国国学百家讲堂与智慧传承私塾班

中国国学百家讲堂相聚水木清华、相聚国学圣地,聆听大师谈古论今,传承智慧之道。同门学友,强强相会,日日新生。史家之明鉴,助您继往开来;儒家之进取,助您自强不息;佛家之明心,可安顿人心;道家之逍遥,让人心旷神怡;周易之精微,助您穷神知化;兵家之权谋,助您纵横捭阖

国学智慧与人文素养提升

【课程背景】文化素养的形成依赖于个体内心境界的转变与提升,并非是像今人以为的凭借学习大量知识,并获取高等文凭。孔子弟子子夏有言:“贤贤易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”子夏认为,一个人能做到见贤思齐、竭力尽孝、献身尽忠、言而有信这四个方面,哪怕是一天学未上,也是个有学问的人。由此可见,有知识不等于有文化,高学历不等于高素养。孟子曰:“学问之道无他

伟大哲学家的思维课

课程目的:思考力或认识力是是领导力的核心之一。哲学思维的特质是认识本质、全面认识和辩证认识。要认识真理,必须要有正确的思维方法。学习和研究伟大哲学家的思维理论对提高企业家的思考力有着非常重要的作用,这就是设计本课的目的。课程内容:一、早期希腊哲学家:打开你的智慧之窗1、世界的本原是什么?2、水、气、火、数、四元素、原子3、思维之窗二、老子:相反相成,对立统一1、孔德之容,惟道是从2

陈兆杰

陈兆杰先生自幼负笈求学,博览群书,熟读易经、道德经、论语、庄子、孟子、孙子、韩非子、鬼谷子等先秦诸子百家乃至宋明理学等中国国学经典,充分领略了国学之精髓,并成功将其融入并应用于现代企业管理和培训之中。

国学智慧与领导韬略

中华文化渊源流长,博大精神,其间不乏修身、养德、齐家、治国之策,本专题围绕领导干部和企业管理者的中心工作,从国学的角度,建构了一个领导者如何把握自我,分析和认识问题的思维体系。主要有四个方面的内容:第一韬略是一个领导者和管理者具备的基本的人文精神。宋代大儒张载讲:“欲事立,须是心立”,一个管理者如果立不住自己,没有足够的胸怀与境界,就不可能科学地分析和判断问题,而每一个人都

国学智慧与职业素养提升

紧密与企业实践环境相结合,以国学为基础,以培养学员良好的职业观念和职业素养为目标,引导职场精英正己修身,用大局观拓展心量,找准定位,和企业文化和谐相处;用正气观修为自己,适应环境,和责任义务和谐相处;用利他观熟知人性,学会沟通,和同事客户和谐相处;用践行观改善行为,强调执行,和工作任务和谐相处。

国学智慧与管理者心性修炼

第一讲 心灵觉醒一、心为何物1、肉团非心,只是脏器 2、妄念非心,只是心贼 3、躯壳起念,心贼难破二、心的迷失1、欲望的陷阱:其嗜欲深者其天机浅2、三心的失落:敬畏之心、羞耻之心、仁爱之心3、心灵的三性:兽性、人性、灵性三、求其放心1、学问的根本:求其放心而已矣2、孟子的劝勉:爱身不若桐梓哉3、心灵的四端:仁、义、礼、智四、人生要义1、了悟心灵的真相 2、把握心灵的本元 3、提升心灵的境界 4、彰

格物致知心即理,知行合一致良知 ——王阳明的心路历程和心学精华

本课目的:1、从王阳明的人生经历说明其心路历程,即王阳明心学形成和发展的过程。2、介绍阳明心学精华,结合王阳明的代表著作《传习录》有关段落的学习,深入理解阳明心学的基本思想。3、从比较哲学的角度,说明中西哲学(包括阳明心学)的一些重要特点及其对提高企业家哲学素养的意义。课程内容:一、王阳明的人生经历与“做圣贤的心路历程”1、何为人生第一等事?2、王阳明的品性3、王阳明与朱熹4、王