张瑞阳

构建双赢的客户关系

Building Winning relationships课程目标和收益在本课程结束时,你将能够:▪与客户建立双赢的关系,赢得更多的合作机会▪与客户保持良好的关系,以获得来自客户的强有力的支持和优惠政策▪在谈判中规划你的优势和陷阱▪在谈判中使用两阶段模型——准备阶段和讨价还价阶段▪仔细规划你的位置,让谈判对你有利▪周密规划你

突破90后的管理瓶颈

应对挑战首先要打破以往管理工作的常规。90后是伴着物质充裕成长起来的,经济处境的变化,自然影响到90后一线员工对工作的看法和价值观,90年代新型员工以自我为中心、崇尚自由。但是,90年代新型员工又具有可塑性强、容易被激发、兴趣涉猎广泛、学习能力强、自信和创新这些特质。不断打破常规,给予90后激励、平等、尊重,创新管理,才能打造“精品”90后团队。

大项目销售管理培训

主讲:张瑞阳老师课程目标大项目销售旨在帮助销售经理提升赢得关键业务的能力。通过对关键业务的切入点、切入时间和核心决策者的分析与把控,有效缩短销售时间,提高成交率。并采用系统化的销售工具对正在实际发生的关键业务进行系统分析和流程管理,从众多业务中筛选出优质客户,摈弃成交可能性低且资源占用多的业务。课程大纲一、大项目销售概述1、对关键业务的销售过程进行管理2、从凭感觉步入到理性分析2、大项目销售——赢

团队管理技能提升

课程收益:掌握沟通的技巧,打破沟通壁垒,提升团队的工作效率学习科学有效的沟通模式,高效的处理和解决问题掌握激励的核心和方法,提升团队凝聚力掌握团队管理和协作的方法,高效达成团队目标课程特色课堂讲授 案例研讨 影片分析 实战演练 实用心理技巧突出

向上管理高尔夫

主讲:张瑞阳老师课程收益:有效处理与上司的关系,赢得上司的信赖;通过实物管理案例的演练和分享,引导建立处理问题的正向心态;灵活掌握不同类型的上司,应付自如、圆满共事;活用沟通、交流的技巧,培养与上司的默契;正确认清部属的职责角色,化解可能的冲突;塑造良好的部属形象,成为上司得力的助手发现自己未触及的管理难题,防止自

变革期的战略重塑与组织能力构建

课程收益:1、提升高管团队的协作意识,提升危机意识,在高管团队中统一目标,统一认知2、凝聚力打造,构建一支具备战斗力和凝聚力的团队3、成果输出:各部门基于组织能力差距下的应对措施与行动计划,并绘制出清晰的路径图。课程大纲:一、基于内外部环境的不断变化对公司提出进一步组织能力提升需求1、组织能力诊断与危机意识导入外部竞争:越来越多的竞争对手赶超上来政策影响:仿制药一致性评价,新药研发的政策变化风险管

组织行为学

课程背景:1、怎样夯实非专业出身管理者的基础知识结构,使得管理有章可循?2、怎样提升管理者的管理能力,促进团队建设?3、管理者如何应付管理的各个模块,提升管理技能?该课程从个体行为、群体行为、组织行为等方面对员工在组织中的工作行为的特点与规律进行研究,使学员掌握组织行为学的理论体系,树立以人为本的管理思想和系统的、开放的、权变的组织观点。培训目的:通过“人的行为

向下行为管理高尔夫

学习收益:1.培养科学的管理思维与做事程序。2.掌握团队效能最大化的行为影响策略。 3.学习立竿见影的管理方法,解决真实管理难题。4.面对任何情境,总能做得更好,成就金领经理人价值。适合对象:中高层管理人员、总监、部门经理、分公司经理。团队主管、项目经理、新晋主管及中层储干。学习目的:1.强化自身管理角色与职能定位。2.测评自身管理能力的优势与不足(包括领导力测评报告,人格测评)。3.培养系统动态

以始为终-目标与计划管理

主讲:张瑞阳老师课程收益:▪提升管理者的角色认知,掌握高效工作的时间管理技巧,杜绝拖延,提升执行效率;.▪明确公司总体目标,明确并制定部门目标,明确并促进各部门之间的协作关系,认识跨部门沟通的重要性,减少责任推诿,掌握部门合作共赢的原则与方法;▪掌握公司计划、部门计划和个人工作计划制定的步骤和方法,有效掌握做好部门的工作计划和跟踪的方法,让计划落到实处;▪&n

咨询式的管理者

Consultative Leadership课程背景咨询式管理者,是将心理咨询技术与管理艺术相结合的一种新型管理艺术:它的主要管理对象是日益壮大的80后、90后职场群体。相较于勤奋踏实、具有高度敬业精神的60、70后,80、90后的价值观更加多元化,他们更加自我,更加有个性,更加富有创造性,更加追求社会的认同和群体的赞赏,但同时,他们也缺乏传统意义的“敬业”和勤勉。由是,针对这一群体