角色定位

新任管理者角色定位和心智修炼

遵循“中学为体,西学为用”的基本原则,将西方系统的管理逻辑与中国传统管理哲学相结合,剖析了适合中国企业的基本管理方法和管理理念,充分体现了理论的系统性、严谨性和工具的灵活性、多样性。整个课程以“寻宝楼兰国”的实景游戏贯穿始终,将管理理念和管理方法融入课堂管理,并以课堂管理为实际案例,引导学员感悟分享,实现了“学以致用,用以精进”的培训目标。

管理认知与角色定位

培训收益建立以结果为导向的管理认知,明确管理者承上启下的角色,培养职业化思维,从独立贡献者走向团队管理者掌握高效能管理的运用要点及自我管理、向上辅助,向下管理的技巧,提高管理能力培训大纲破冰,讲师自我介绍学习小组建立、学习内容说明1.管理的三大任务使命与目标成效与成就影响与责任2.管理的效能与效率&nb

(中层)管理者的角色定位及管理技能提升

【课程背景】 大多数的公司管理者,都是半路出家,拥有不错的技术或业务素质,也不乏工作的热情,作为个人贡献者取得巨大成功而获得晋升!提拔到管理岗位后,确不得不面临以下问题,需要做好角色转换:▪原来只要管好自己,现在要管好一个队伍;▪原来只要做一件事情,现在要负责一摊子事情;▪原来是听人指挥,现在要不断地向上司请示、与同级商量,协调下级;