转型-管理认知、角色与效能
课程时长：1-2天；辅导时长：1天1.理解管理的核心逻辑•引入：管理者画像？•区分“经营”与“管理”•科学管理原理与福特扬名•戴明环与日企兴起•管理内核与组织宪章•统合分析模型•管理思考的三个底层逻辑•实训：应用底层逻辑进行管理分析2.管理角色的分析与定位•引入：典型
角色认知
角色认知与事半功倍的团队管理
中层管理者往往沉浸在繁忙的事务中，还要花大量的时间，协调各种上下级和内外关系资源等，对于工作管理越发显得力不从心。本质原因在于晋升前后缺乏系统的管理层技能训练。新晋管理者对于领导自我、领导团队、领导业绩出现迷茫，导致工作效率降低。
MTP管理者技能提升与角色认知
注：本大纲为3阶、合计6天，共15讲的完整版内容。涵盖了管理者技能提升、角色转换、执行力、目标管理等内容。根据客户实际需求，可以选择完整的3阶，进行系统学习。也可选择其中的某一阶进行学习。一般一天的内容不超过3讲。【主讲老师】王一名：战略-执行力实战专家【课程受众】企业各级管理人员【课程时间】共6天，分3个阶段进行，每阶段2天（合计36小时）【课程形式】理论讲解＋案例分析＋方法分享+工具练习＋团队
管理者的角色认知与素养提升
很多管理者并不是学管理出身,对于管理,他们依靠的是零散经验和本能直觉,没有掌握科学的方法和技能,，更没有进行系统化地思考和梳理,这样头疼医头、舍本逐末等管理误区就会很普遍,无疑会给单位造成巨大损失！加强管理干部的角色认知与格局提升,使其尽快实现从“业余选手”向“职业选手”的转变,成为一个既懂业务，又懂管理的复合型人才。
职场人的角色认知与身份转变
主讲：高登峰老师【课程背景】很多企业的员工都在面临以下问题：▪无法很好地完成从校园人到职场人的身份转变；▪员工总是心浮气躁，无法静下心来专注做事；▪体验不到生活的幸福，家人、朋友间人际关系疏离，缺少归属感；▪常常无意识地陷入“信息茧房”，视野变得越来越窄；▪一些有潜力、有经验的老员工，面对未来缺乏后劲，工作出现颓废倾向；▪部分
成为领导-职业管理者的角色认知与价值塑造
卓越团队领导的思维升级和格局提升，课程将紧紧围绕管理人员角色定位为中心，阐述上述问题并加以分析说明。通过系统性学习、参与和分享，使学员能理解并明确担当组织对优秀管理者的角色定位，明白自己的现状和与上级要求能力的差距；理解自己在组织中带领团队高效执行并确保绩效达成的精准定位，解决工作中的实际问题；学习优秀管理者应具备的素养，寻找差距，通过自我赋能，激发自身迈向卓越的信念和勇气
新进员工的角色认知与职业化基本素养
初涉江湖的职场菜鸟，如何快速完成从学校人到职业人的转变，成为有良好心态，有冲劲，有执行力，有责任心，有团队精神的好员工？本课程将从角色转变、观念转变、阳光心态、执行力、职业发展、工作方法等六个角度，帮助新员工从内到外，迅速完成从职场小白到职场能手的跨越。
