邱昭良

决策之美-系统思考应用实务

领导力的核心修炼,系统思考——超越“思维导图”、“六顶思考帽”和“金字塔原理”的全新思维方式系统思考,作为国际组织学习大师彼得·圣吉所称的“第五项修炼”,是处理复杂问题、制定睿智决策、推动持续成长、凝聚集体智慧的最新方法。系统思考可以培养团队整体思考的能力,克服本位主义和局限思考,提升经营决策品质,有效解决复杂问题;系统思考可应用于职场精英能力提升、团队协作沟通

以欣赏式探询激发组织发展的核动力

设计思想:•紧密结合组织当前议题与核心工作;•以欣赏式探询(Appreciative Inquiry,简称AI)内核“4D模型”为框架;•融入实用的工具与方法,让学员通过练习,提升推动组织变革的关键技能;•采用教练指导、集体汇谈等方式,以学员为中心,互动性强。AI简介:欣赏式探询(AI)是积极心理学在企业组织发展、创新与变革领域的强有力应

情景规划:决胜未来的战略艺术

情景规划法最早出现于军事领域,60年代演化为一种新型战略规划方法,被壳牌石油公司采用,成功地渡过了两次世界石油危机的冲击,从位居七大石油公司末位跃升至第一,使得情景规划法声名鹊起,并被花旗银行、通用汽车等众多跨国公司广泛采用。近年来,情景规划法已成为西方企业最常使用的战略规划方法。

企业微课创新设计与快速开发

课程背景当今时代,随着互联网的普及和“新人类”成为职场主力军,“碎片化学习”“微课程”成为企业学习的标准配置,许多优秀的企业大学都在积极探索。但在实践中,什么是“微课”?哪些内容适合做“微课”?如何设计、制作“微课”?这些仍是困扰许多业务骨干、内训师以及学习与发展经理的一道道难题。作为国内最早从事组织学习、系统思考与学习技术研究与实践的专业人士,邱昭良博士自2011年开始,获得了国际人才开发协会(

U型领导力-深度学习创新体验之旅

(2-3天)主讲:邱昭良博士课程概述:U型理论是关于人类、团队、组织等社会主体学习、创新与变革的深层次过程与源泉的理论,由麻省理工大学(MIT)Otto Scharmer教授历时10年的研究于2004年提出。近年来,U型理论在联合国契约组织、联合利华、中组部等机构得到了广泛应用,对于引领未来深入的变革起到了积极作用,也掀起了“U型理论”学习热潮。与其他组织学习方法不同,U型

知识炼金术®企业知识萃取与运营的艺术与实务

你知道吗?未来企业最大的浪费是知识的流失,而大部分有价值的知识都源自员工创造。每个管理者都应该成为知识炼金士。你想要吗?把10%优秀员工头脑中的知识萃取出来,形成规范与知识产品,并在组织内部共享,以提升组织整体绩效。

企业学习的革命-学习技术发展趋势前瞻

企业学习技术的热点与最新趋势有哪些?如何看待这些趋势以及它们对企业培训与教育的影响?如何更好地应用这些新技术、满足员工的学习需要?这些问题不仅要从理论上搞清楚,更要借鉴国内外优秀企业的实践经验。

知识管理方法与实务

管理学大师彼得•德鲁克曾说过:知识,将取代土地、资本和劳动力,成为最重要的生产要素和战略性资源。——作为企业家,你对本企业最为宝贵的知识资源进行有效管理了吗?惠普公司前任CEO曾讲过:如果我们能够充分利用我们的员工所知道的知识,我们的业务规模就能翻三番。——作为企业家,你知道如何通过知识管理来获得竞争优势并实现创新发展吗?据美国劳工部统计,到2000年,有超过3/4的工作者已经成为“知识工作者”,

打造高绩效团队的“金钥匙”——团队学习

团队学习,作为国际组织学习大师彼得·圣吉所称的“第五项修炼”之一,是实现个人事业成功、改善组织人际关系的基础,是将个人智慧凝聚成集体智慧、锻造高绩效团队的核心过程,也是创建学习型组织的关键要素。

改善心智模式与创新思维

面对环境的快速变化和汹涌的创新大潮,我们迫切需要摆脱“常规思维”与“心智模式”的束缚,激发员工创造力,提升团队学习力,从“习惯的囚徒”走向“全新的自我”!课程简介:面对新形势的需要,企业管理者迫切需要提高学习力、激发创新力,提高工作能力,应对复杂性难题的挑战。本课程由国内知名的组织学习与知识管理专家邱昭良博士领衔开发,基于国际上最具创新力的公司最佳实践,整合大量实用而有效的方法与工具,以互动游戏、