企业研发人员工作问题分析与解决 研发人员只专注于问题表面,不会主动去深度分析背后的原因,“头痛医头脚痛医脚”,“按下葫芦浮起瓢”,遇事治标不治本。并最终将问题推给管理者,管理者无法从事务工作中真正解脱。大多数研发技术人员都不喜欢碰到问题,尤其是对于一些疑难问题,更是有多远躲多远。事实上,很多问题早已经脱离了其负面的意义,反而更多地呈现为一种独特的机会,谁有能力将其解决,将其转化为资源,谁就是赢家! 产品研发 2024年08月08日 0 点赞 747 浏览
向上管理-被领导艺术+问题解决工作坊 Managing Up——The Art of Being Led[Introduction课程说明]前言:“向上管理”(“Managing Up”)是杰克·韦尔奇的助手塞纳·博的斯基首次提出的。领导是职场中的一种优质资源。但大多数人都关注于如何去管理好下属,而忽略了如何通过向上管理来赢得领导这一优质资源的支持。事实上,就像在经济学领域认为优质的资源是稀缺的一样,在职场中领导的资源 管理运营 2025年07月06日 0 点赞 284 浏览
问题分析解决与创新引导技术 避免风险最好的方法就是运用理性及系统化的思考模式来分析、解决问题、制定决策,同时依靠这个共通的思维语言来建立团队共识、获得彼此的承诺,借助团队智力最终达成企业目标并提升组织效能!无论您是解决问题的工程师,还是组织里面中坚的管理者,或是积极策划未来的企业主,这都是一套能让您提升竞争优势的工具 管理运营 2025年10月11日 0 点赞 65 浏览
问题分析与解决工作坊 团队共创法(Consensus Workshop Method)是参与的科技(Technology of Participation, ToPTM)方法之一。它是有效形成团队共识的方法,将主题叙述为明确的焦点问题,透过个人的脑力激荡、小组分享、深度分析与质疑、组合意见、最后全体参与共同讨论等方式汇聚成为共识 管理运营 2024年12月05日 0 点赞 513 浏览
创新思维与问题分析解决 面对问题,是积极应对,直面问题,采取有效措施去解决,还是掩盖问题,淡化问题,让问题不了了之,从而达到短时间内逃避责任之目的呢? 本课程是以思维创新与意识边界突破为前期,通过“定义问题-分析问题-解决问题”的闭关逻辑帮助学员掌握系统化思考与问题分析解决的能力,并不断在工作中应用和转化。 战略管理 2025年10月12日 0 点赞 70 浏览
问题分析与解决 用理性的思考实现感性的梦想!课程介绍此课程英文名为《The Leader′s Edge》,又名《问题分析与解决》或《问题分析和决策制定》,是全球最大培训公司之一——美国ALAMO公司授权课程!据统计,"世界500强"企业中已有500多万经理人掌握了这一思维工具。身为企业领导或职业经理的您,是否渴望拥有全球通用的商务思维?掌握这一思维工具将使您:学会国际通用的商务思维语言,强化您的核心思 职业素养 2025年01月13日 0 点赞 586 浏览
商业银行-世界咖啡·深度汇谈 高效问题解决工作坊工作坊,“世界咖啡”是学习型组织最重要的交流工具,以一种“用对话解决问题、找到方案”的学习方式,在一种真诚互利和共同学习的精神下把人们齐聚一堂,通过营造朋友聚会式的休闲氛围,让背景各异、观念不一,甚至素不相识的人能够围坐在一起,进行心无障碍的轻松交流和畅谈,让深藏的思想碰撞出火花,形成集体的智慧。它是建立学习型组织的基本方法,是团队协同共进的高效工具. 银行课程 2025年08月25日 0 点赞 193 浏览
林大雍 林大雍培训师中国人民大学在职研究生班培训师上海交通大学EMBA培训师北京交通大学EMBA培训师清华大学人力资源商业模式研修班培训师北京大学营销班培训师中国企业家联合会职业经理训练中心特聘培训师两家世界五百强、一家国内五百强实战从业经历。中国工商银行绩效改善顾问中国银行营业厅服务规范咨询顾问招商银行信用卡中心顾问农信社服务规范咨询顾问中国移动营业厅服务规范咨询顾问中国大唐集团研究院培训师。 领导力 2025年10月05日 0 点赞 94 浏览
创新思维与问题解决 要有效解决工作中的问题,首先需要形成正确的思维方式。同时,公司内外部环境日新月异,新问题层出不穷,更需要管理人员不断颠覆旧的思维方式,勇于创新。本课程从实践出发,结合当代最先进的理论,给出创新思维和问题解决的实用方法和途径,能快速提升管理人员的创新思维和问题解决水平。本课程在浙江大学每月讲授十场以上,深获学员喜欢和高度好评!课程对象:管理人员课程时长:12课时(2天)课程大纲 管理运营 2024年12月20日 0 点赞 532 浏览
麦肯锡问题分析与解决 课程由中国培训师大联盟总裁陈中来先生基于欧洲教练技术学院认证课程《教练技术》所衍生出的一门小课,本课程的开发已充分的考虑到了当前中国企业的所处阶段和管理者的日常管理特点,本课程的内容有如下三个基于:1. 基于让员工成长而不是给员工答案; 管理运营 2025年09月14日 0 点赞 115 浏览