领导力

郭峻峰

郭峻峰博士浙江大学实践教授教授级高级工程师浙江省第二届金马奖杰出职业经理人称号2014 年度全国电子行业杰出企业家称号浙江省职业经理人协会副会长浙江工业大学兼任教授中国计量大学客座教授浙江省作家协会、中国诗歌学会、浙江省摄影家协会会员浙江华康605077、炬华科技300360两家上市公司的独立董事2000 年开始持续分别担任东方通信600776、宁波韵升600366、华智控

EI高情商领导力

以情商之父、哈佛大学心理学专家、心理学终生成就奖获得者丹尼尔.戈尔曼的情商理论为基础,借鉴斯蒂芬.罗宾斯教授的《组织行为学》和谢菲尔德大学国际学院行政发展中心主任迪米特里亚迪斯所著《基于神经科学的领导力行为学》内容,结合中外企业的双重实践和中国的社会文化背景,从心理学、行为学、管理学和神经科学等多个角度、为学员带来最新的高情商领导力发展的工具和技术,掌握四种系统化的情商领导力实践方法。

创新领导力

企业的持续发展在于创新领导力。彼得圣吉说,领导者的创新力就是人类组织塑造未来的能力!然而创新力如何提升呢?近年来从微软、亚马逊到国内的小米与阿里,都开始谈二次创业模式,尤其是在未来人口红利下降的时代,各个企业的创新领导力就决定在谁能运用高能的创业模式,更好的实现创新价值,才能胜出,引领市场!创新领导力将是未来组织发展,聚集人才,推动企业创新进化的关键技能!

互联网时代的领导力与职业发展

企业管理者如何更好地定位自己的角色,如何在企业更好地发展自己,是企业和管理者共同关注的话题。本课程使用人力资源管理和心理学的理论与知识,帮助企业管理者明确自身的定位,谋求更好的职业发展。课程时间:1天课程大纲1.企业家成长模型分析1.1人生发展的7阶段理论1.2企业管理者成长的6阶段模型1.3能力分析与人际关系分析2.动机与领导力的发展&n

团队管理中的领导力与激励艺术

第一讲 打造地产行业的高绩效团队1、什么是高绩效团队?——以万科为例2、高绩效团队的七个典型特征3、高绩效团队的四轮驱动4、高绩效团队的执行力后果第二讲 管理者与员工要分工明确1、团队管理最害怕管理者缺位——为什么要砍掉管理者的手脚?2、管理者与业务骨干的区别是什么?——基于leader的解读3、管理者的领导力是团队管理不可或缺的因素4、管理者领导力的基本要求——素养和能力两个维度&n

卓越领导力与高效执行力提升

攻心是内修自我管理,外在体现执行力。正如巴巴维克说:任何企业的成功都是5%正确的战略决策加上95%高效的执行。本课程从领导的内在自我修炼及外在影响力与执行力等角度,拓宽领导的思维、提升领导的艺术、培养高效执行力的团队。

教练型领导力

《教练型领导力》课程将帮助企业的各个层面的管理者,建立基于人性的管理哲学和基于脑科学的管理方法,以及基于新生代员工的沟通方式。不同于一般的通用管理培训,该课程致力于结合和实际工作相关联的最常用的管理行为,并且让管理者在深刻理解背后管理理论的基础上去更有力地实践管理工具和方法。

教练型领导力

教练式领导力是一种用于人员开发和帮助员工自主实现工作目标的模式和方法,使员工在组织中能以最大的热情和创造性来工作,并把个人目标和组织目标结合在一起的策略。教练式领导者能够充分调动员工工作意愿,提高其工作能力,高效地完成工作目标,使企业以更强的适应性面对新的挑战。

刘成熙

两岸三地著名实战管理培训专家-台湾刘成熙刘成熙 学历与现职:台湾政治大学法律系毕业,MBA 出生:台湾经历:台湾大英法律事务所所长;欧亚法律事务所合伙律师;雍华国际电子有限公司CEO;春达国际股份有限公司总经理;台湾麦金士企管顾问股份有限公司执行副总广东龙邦物流有限公司执行总经理兼华北区总经理;深圳市麦金士企业管理咨询有限公司CEO;清华大学长春总裁班客座教授,北京交通大学汽车营销E

绩效与变革领导力™

该课程的开发者为美国博思能公司(Persona Global),该公司拥有超过 30 年的管理咨询背景,为全球 70 多个国家的优秀培训公司提供课程认证,至少培训了全球 68,000 名经理人。目前有 1350 多名经认证的讲师分布在世界各地,为超过 50%的财富千强企业提供培训改善绩效,其方案已被翻译成 38 种语言。GM 通用汽车曾经面临因来自国外的激烈竞争导致的大幅度市场份额下降