领导力
管理技能与领导力提升
管理者的成长如同一次登山。要成功登顶只靠一个人的力量是远远不够的，需要团队中每一个人都发挥各自的作用。而这一切离不开管理者发挥管理力和领导力。本课程系统讲解管理者在攀登管理高峰时需要克服的挑战和掌握的技能。这是一场真正提升个人效能的培训、课程区别于传统教学模式，融合了当今世界心理学、管理学、组织行为学等多学科的最新成果，采用多种国际最先进的训练手段，训练效果十分显著。
卓越领导者核心能力塑造
课程对象：企业董事长、CEO、总裁、副总裁、事业部总经理等企业高级管理者。课程目标：讲师以精辟的论点引导学员进行角色认知，深入浅出地分析影响高层管理者（职业经理人）绩效水平的各种因素分析与高层管理者角色分析，通过高层管理者的角色分析引导学员了解高层管理者的核心能力，向学员阐明哪些因素是可以改变的，提升领导能力最便捷的方法。通过学员与讲师的互动讨论发现高层管理者应具备的核心能力。课程特点：讲师利用N
《孙子兵法》与领导力
一、关于领导力1.1领导力是什么？1.2领导力构成二、中国最早的军事决策专著三、《孙子兵法》十三篇3.1计篇：兵不厌诈原则兵者，诡道也。故能而示之不能，用而示之不用，近而示之远，远而示之近；利而诱之，乱而取之，实而备之，强而避之，怒而挠之，卑而骄之，佚而劳之，亲而离之。攻其无备，出其不意。此兵家之胜，不可先传也。3.2作战篇：速战速决原则兵闻拙速，未睹巧之久也。故兵贵胜，不贵久。3.3谋攻篇：知胜
数字化时代领导魅力与领导力提升
移动互联网时代下的管理重心，已经从关注物转移到关注人，从控制集中转移到失控分散，从表面标准统一转移到内在有序共赢，总之，适应“新常态”的唯一路径就是创新，创新思维、创新行为、创新领导和创新绩效。本课程精炼了培训老师亲自创业打拼的体会、长期管理咨询的积累，集中了20 余年的经营管理最佳实践和教育训练独到经验，为浙江大学总裁班必选课程。授课老师在潜心研究了无数国内外经典案例和理论基础上
项目经理的执行力与领导力
【课程背景】数字化转型带来的个体价值崛起，使得激活新生代员工价值成为当前企业管理者面临的最大挑战。企业在重建员工价值、重新定义管理理念与领导风格方面，面临三大挑战：挑战一：人类工作的智能化：人工智能的崛起已经在逐渐替代机械重复的各类工作，除了重复性的脑力劳动和体力劳动，甚至较为复杂的脑力劳动工作都有可能被智能机器取代。这带给企业管理者的问题是，员工认为在未来无法拥有稳定、长期的工作，对自己的工作保
