TTT

课程设计与开发项目

解决客户什么问题敏捷开发需求客户需要在⼀个项⽬中完成课程开发、课件制作、演绎呈现等组合任务,或者同时再包含内训师选拔评审、微课制作、直播技巧等多个模块。典型特征客户“很急”、学员“很忙”,需要在短时间批量开发或迭代培训课程核心优势⾃有“开发⼿册”全⼯具化教学实现高质量落地借助最新科技系统、定制模板等,减少非核心工作耗时,提⾼做课效率丰富的混合学习项⽬经验和线上课程资源,达成同等效果可减少⾯授1~2

SUPER演绎高手 2.0

自信呈现与完美互动的五项修炼本课程为“企业培训师全员必修课”课程背景随着企业规模和员工数量的增加,企业内部培训已成为企业人才培养及储备的发展趋势。企业内部培训实施是一个系统化的工程,环环相扣。然而,授课呈现直接影响着培训成果的转化效率。许多企业内部培训管理者对于如何系统地提升授课技巧仍深感困惑。如何掌握成人学习的心理及有效方法?如何展开一场富有激情的

企业内训师应知应会的“授课心理学”技能训练

心理学是营销和管理,这些应用科学的基础。只有掌握了心理学原理,才对自己的授课内容,自己的管理措施有把握。可惜我们国内的大学,没有把心理学,作为核心课程,很多职业人缺乏对心理学的了解。当然这里说的心理学,都是经过实验验证的一些心理学效应。而不是“心灵”、“精神分析”、“潜能”之类,众说纷纭的观点。

蔡晓煌

蔡晓煌 埃里克森国际教练学院ITT国际教练型培训师PTT国际职业培训师资格认证微课开发导师认证资格4-D领导力认证导师AACTP复盘教练DISC国际认证授权讲师及顾问财富罗盘教练国际通用标准课程开发教程资格认证高级心理咨询师曾任:中国平安TTT/PTT高级内训师曾任:

企业内部培训师培训(TTT)

课程背景:企业的发展将依赖员工能力的提升,内部培训是一个较为直效、低成本的方式,而最重要的是更能体现和延续企业文化与价值。所谓内部培训是指企业以自身力量对新募员工或原有员工通过各种方式、手段使其在知识、技能、态度等诸方面有所改进,达到预期标准的过程,所以建立一群企业内部培训师团队,以求取企业知识经验传承、培养内部人才的成效。本课程通过对培训组织、教学方法设计、课程设计、控场技巧的讲授、研讨、练习、

TTT-成为优秀内训师 就这几招

【课程背景】很多企业都在为这些问题而苦恼:人才成长的速度追不上业务扩张的需求、业务专家不会讲课、内训师成长缓慢……面对复杂多变的外部环境,企业内训师要做的不止是“上课”,更是“造血”,! 让业务骨干变身“超级导师”、让新人讲师快速上手、让内部培训赋能业绩驱动,其实,成为优秀的内训师就这几招!【课程收益】通过一至两天深入浅出的学习,让学员掌握课程开发、教学设计、内容呈现的底层逻辑和多元化的教学方法,

陈小洪

陈小洪老师 零售业绩提升、轻奢服务营销实战专家曾任:NWL公司(轻奢产品事业部)(美国500强)西南及港澳地区培训负责人曾任:六福珠宝(港交上市/珠宝企业)店务培训部经理曾任:五谷磨房(港交上市)培训推广经理曾任:合生元生物制品(港交上市)绩效培训主管曾任:瑞士依波路表(港交上市/钟表企业)全国门店培训经理曾任:广州移动通信内

基于先进经验萃取的内训课开发与教学设计培训

好场景好课程!合格内训师必须要做到:1.能够准确理解企业的培训目标与需求,而不是局限在培训主题上的理解2.能针对优秀工作岗位上的经验进行界定与分解,进而选择开发的重点,而不仅仅是在一堆主题中盲目的选择3.能把一场培训落实到学员行为层面改变,可衡量可改变的指标,而不仅仅只是听课打卡而已4.能够设计出系统课程框架,利于传承,让其他内训师可按框架讲课,而不

企业微课设计与开发技术培训

六步产出好微课随着技术发展,工作节奏加快,线上微课现已经成为众多企业重要的学习形式之一,因为:1.微课,能做到随时学、随时看,短小精悍,易学易懂;2.在企业内部,通过微课设计师可以制作大量优秀微课,它可以是员工学习充电的好选择;3.对企业外部,微课设计师还可以将产品和服务信息制作成微课发布,让客户喜闻乐见,助力企业发展!如何成为优秀微课设计师呢?

王志涛

王志涛老师 教学罗盘©️创立者+AI应用领域先行者与实战专家AIGC实战专家;AI应用领域先行者与实战专家知名教学技术专家,教学罗盘️©️理论创立者北京大学、清华大学等知名高校特聘讲师曾任:人众人教育集团课程研发中心总经理、山西公司总经理曾任:杭州寓学于乐教育研究院院长出版专著《教学罗盘:基于建构主义的整合