安全生产
通信工程安全生产技术
根据通信施工特点及通信安全生产规范要求，制订培训方案。通过对本课程的学习，使学员熟悉通信工程建设中的安全操作规程、操作方法，提高安全生产意识，掌握必要的安全技术，具备一定的事故应急处理的能力和急救常识。【授课对象】通信工程施工人员、安全生产管理人员
电力建设工程安全生产管理
通过本课程学习，可以提升学员对建设工程安全管理重要性的认识，掌握建设工程安全管理理念、思路、内容、方法和建设施工企业如何进行安全生产标准化建设及建设工程存在的环境保护、节能减排及职业卫生管理的基本要求。
企业如何落实安全生产主体责任
【课程背景】安全生产的主体责任应该由谁担当？其主体责任不在政府，也不在社会，而在企业，企业是安全生产的主体，因此，企业应负起安全生产的主体责任，这是目前不争的事实。安全生产应该怎么去做？企业在安全生产中处于什么位置？企业究竟应该如何落实主体责任？这是做好安全生产工作必须回答的一个重要问题。管理体系是当今最为先进、科学的管理模式，自质量管理体系研发并成功发挥作用之日起，环境管理体系、职业健康安全管理
电力企业安全生产中的人因事故分析与防范
并且随着电力行业设备的本质安全化程度的提高，越来越多的电力安全事故都表现为人因失误，因此针对电力行业的管理人员，了解电力事故的人因失误成因、分析方法和预防人因失误就非常必要。正是基于预防电力人因事故的预防，本课程从人因失误成因、分析方法和预防人因失误的措施等方面进行开发，预防电力行业人因事故，保障电力安全生产的持续。
安全生产与安全管理新境界--本质化安全
一、培训项目背景“安全”这个概念，自古就有，有人说，安全是不存在能够导致人员伤害和财产损失危险的状态；也有人讲，无危则安，无缺则全，安全就是没有危险的且尽善尽美。若此，安全就是一种难以企及的安全，是一种绝对化的安全。其实安全是指客观事物的危险程度能够控制到为人们普遍接受的状态。人们从事的某项活动，也就是广义的生产。安全就是伴随着生产的一种状态。 以采矿、化工、机械加工、电力等生产型企业等为例，各类
发电安全生产行为学专题培训
第一模块 安全行为认知与事故引发因素分析 1.安全生产行为学认知1)安全行为特点2)不安全行为的分类及分析3)心理和行为的关系4)影响人的安全行为心理因素5)影响人的安全行为的社会心理因素2.发电企业安全生产事故引发因素分析1)电力事故及其危害性2)事故引发的系统结构3)事故引发的因素分析›偶然因素›环境因素›人的行为因素4)
4E-安全管理与事故风险防范
安全事故干预的四项措施-4E（教育，技术，强制，经济），对个人而言,安全就是生命;对企业而言,安全就是效益;对国家而言,安全是社会稳定的基础。因此，不管是国家、企业、个人，都应该把安全工作放在工作首位，牢记搞好安全工作的重要性课程亮点：案例+互动，注重方法和技巧的落地，充分调动参训人员学习积极性
